L'héritage européen dans la danse théâtrale nord-américaine. Du début du XXe siècle à nos jours
Servian Claudie
L'HARMATTAN
25,50 €
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EAN :9782343220864
Dès le début du X Xe siècle aux Etats-Unis, le rejet de l'art académique classique en faveur d'une danse expressive et expressionniste est à l'origine d'une révolution esthétique. Les chorégraphes nord-américains aspirent à se débarrasser des conventions artistiques du XIXe siècle et américanisent le ballet resserrant ses affinités avec le spectacle populaire : le théâtre musical vers lequel convergent le music-hall, le ballet et la danse moderne. Les frontières entre l'art élitiste et l'art populaire s'estompent, les divergences entre le ballet et la danse moderne s'atténuent. L'artiste nord-américain bouleverse les codes, les conventions esthétiques et les canons pour démocratiser l'art chorégraphique, à l'image de la démocratie étatsunienne.
Nombre de pages
224
Date de parution
09/09/2021
Poids
354g
Largeur
155mm
Plus d'informations
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EAN
9782343220864
Titre
L'héritage européen dans la danse théâtrale nord-américaine. Du début du XXe siècle à nos jours
Auteur
Servian Claudie
Editeur
L'HARMATTAN
Largeur
155
Poids
354
Date de parution
20210909
Nombre de pages
224,00 €
Disponibilité
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Nul n'est censé ignorer la grammaire anglaise est un ouvrage original qui s'adresse aux étudiants de premier cycle universitaire ainsi qu'aux élèves des classes préparatoires aux Grandes Écoles. L'auteur y recense les connaissances de base indispensables à quiconque veut s'exprimer correctement en anglais, à l'écrit comme à l'oral.Les règles de bases sont énoncées en évitant autant que faire se peut tout jargon inutile. Elles sont toujours illustrées d'exemples pertinents empruntés à la langue contemporaine courante.L'ouvrage se divise en 3 parties :- La première partie recense les difficultés que pose le groupe verbal et répond aux questions que se posent les étudiants sur l'emploi des verbes et des temps.- La deuxième partie, consacrée à la phrase, traite principalement des problèmes de construction.- Dans la troisième partie, consacrée au groupe nominal, l'étudiant trouvera les réponses aux questions qu'il peut se poser, notamment sur l'emploi des articles, sur les différents pronoms, mais aussi sur les adjectifs et les adverbes.Des exercices pour chacune des trois parties figurent en annexe. Les corrigés devraient permettre à l'utilisateur de faire définitivement le point sur ses connaissances afin d'affronter sereinement les examens et concours.
What a Difference? est un ouvrage qui s'adresse aux étudiants de premier et de second cycles universitaires ainsi qu'aux élèves des classes préparatoires aux Grandes Ecoles. L'auteur apporte un éclairage sur le choix entre telle ou telle forme grammaticale, explique les règles de grammaire indispensables pour s'exprimer correctement en anglais. Ces règles sont systématiquement illustrées d'exemples empruntés à la langue contemporaine courante. L'ouvrage se divise en trois parties: La première partie recense les difficultés posées par le groupe verbal et répond aux questions que se posent les étudiants sur l'emploi des verbes et des temps. La deuxième partie, consacrée à la phrase, traite essentiellement des problèmes de construction. La troisième partie aborde le groupe nominal. L'étudiant trouvera, dans cette partie, les réponses aux questions qu'il se pose sur l'emploi des articles, des indéfinis, des pronoms, mais aussi sur les adjectifs et la notion de possession. Des exercices d'application éclairent chaque point abordé. Les corrigés permettront aux utilisateurs de consolider leurs connaissances afin d'affronter sereinement leurs examens et concours.
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