De l'analyse a la prévision . Volume 3, Comprendre la statistique inductive, ajustement, lois, 5e éd

Didier Schlacther, ingénieur et économiste, est professeur à l'Institut d'Etudes Politiques de Paris, chargé de cours à l'université Paris-Il et maître de conférences à l'ENA où il enseigne l'économie, la statistique et les mathématiques appliquées. Il participe à de nombreux jurys de concours administratifs, notamment celui du CAPES de SES dont il a été vice président. Il est l'auteur de nombreux ouvrages dont Comprendre les mathématiques financières dans la même collection

Comprendre, juger et interpréter la Statistique par une approche originale, telle est l'ambition de ce titre, premier tome issu de la refonte de l'ouvrage De l'analyse à la prévision, grand classique des bibliographies officielles des principaux concours des sciences économiques et de l'administration. Il correspond au premier semestre de l'enseignement de la Statistique. Enrichie et remaniée, cette nouvelle édition propose, outre un cours, des études de cas et des exercices corrigés, ainsi que des annexes sur l'usage de la calculatrice et d'Excel. Véritable outil de référence, ce premier tome s'adresse aux étudiants en SES, IEP, HEC, BTS et IUT tertiaires, ainsi qu'aux candidats du DEC.

Professeur au Pôle universitaire Léonard-de-Vinci, maître de conférences à l Institut d études politiques de Paris et à l École nationale d administration.

La diversité des thèmes étudiés, la multiplicité des approches, la pluralité des opinions, la variété des méthodes d'analyse font de Questions d'Europe un ensemble particulièrement riche et original dont la vocation est de susciter un débat fécond. Questions d'Europe, fruit d'une étroite collaboration entre universitaires, chercheurs, cadres d'entreprises, hauts fonctionnaires et membres de professions libérales, étudie les grandes lignes de la construction européenne et plus particulièrement les aspects économiques, sociologiques, politiques et géopolitiques de cette réalisation. Questions d'Europe, rédigé dans un langage non technique, sans faire de concessions à la rigueur et à la précision, sans ignorer la complexité des concepts permet d'atteindre une meilleure compréhension des grandes interrogations actuelles. Ce livre s'adresse aux étudiants des 1er et 2ème cycles universitaires, des classes préparatoires, des instituts d'Etudes Politiques, des Ecoles de Commerce et des IUFM (concours du CAPES et de l'agrégation). Mais cet ouvrage a également été conçu pour tous ceux qui, exerçant des responsabilités politiques, économiques, sociales et syndicales, estiment que l'Europe les concerne et que la pluralité des messages est une condition de la démocratie.