La Clairiere du Bonheur

Une sélection originale remasterisée avec une attention toute particulière des plus belles mélodies d'Eric Saunier ... Dédiée à tous ceux qui veulent se détendre et retrouver bien-être et sérénité. Un moment de pur bonheur. Eric Saunier : flûte traversière, flûte de bambou, ocarina & claviers - Alexandra Kadouche : voix (mezzo soprane) - Wu Su Hua : viele erhu - Jean Luc Faraux : flûte de pan

Retrouvez un sommeil réparateur. Cette invitation au sommeil vous est proposée par Béatrice Lateur Lacroix, psychotérapeute et formatrice de relaxologues à l'école Isthme, et Eric Saunier, compositeur de musique de relaxation. De précieuses notions favorisant l'endormissement s'ouvrent sur une relaxation profonde, douce et enveloppante qui vous invite progressivement à vous abandonner à la beauté lumineuse d'un sommeil réparateur. Les espaces sonores fusionnent et se fondent avec le murmure des vagues de lumière dorée, vous bercent d'une joie subtile et vous convient au ravissement intérieur. Cette relaxation de qualité vous propose également des techniques de recentrage qui vous aideront à soulager le stress et merveilleusement approfondir votre capacité à vous détendre.

La IIIe République fut, en France, une période pendant laquelle la question scolaire a été un enjeu politique et un moyen privilégié pour enraciner les idéaux républicains dans la société ; et un temps où la franc-maçonnerie, à partir d'une sensibilité apparue au siècle des Lumières, contribua très activement à ce projet. Son en faveur d'une éducation émancipée des influences religieuses et politiques toucha aussi fortement des pays comme la Belgique, l'Italie et l'Espagne. A partir d'enjeux différents et selon des rythmes divers, le rôle joué par "A la franc-maçonnerie libéraleA " dans ces territoires en faveur de principes éducatifs centrés sur l'autonomie de l'individu et sur le rejet de tout déterminisme résonne, au moment où la place de l'école dans la société est particulièrement bouleversée, comme une invitation faite aux francs-maçons à penser, dans le champ de l'éducation, de nouvelles formes d'action susceptibles de répondre à son projet d'amélioration de l'humanité.