Leadership pour l’apprentissage en Afrique. Méta-analyses récentes, pratiques efficaces et 21 respon

La gestion axée sur les résultats (GAR) représente un changement majeur pour les gouvernements et acteurs scolaires qui, en plus de devoir relever le défi de mettre tous les enfants à l'école, doivent garantir leur réussite éducative et scolaire. La problématique de la réussite éducative et scolaire des jeunes est préoccupante dans les milieux économiquement défavorisés. C'est le cas des écoles secondaires situées sur l'île de Montréal. Ce livre s'intéresse à la mise en ?uvre de la GAR après son introduction par la loi 88 en 2008 à l'ordre d'enseignement secondaire au Québec.

Dans un contexte de pressions démographiques, de contraintes budgétaires et d'injonctions à la qualité, cet ouvrage propose une feuille de route opérationnelle pour améliorer durablement les apprentissages en Afrique subsaharienne. Il articule des preuves empiriques, des cadres de gestion publique et des outils de pilotage afin de passer des intentions aux résultats mesurables et équitables. Structuré en cinq chapitres, il pose d'abord la problématique et la quête de résultats (chap. 1), puis établit le cadre conceptuel de la gestion axée sur les résultats et son ancrage africain (chap. 2). Il détaille la planification stratégique et la budgétisation axées sur les résultats (chap. 3), précise les conditions de mise en oeuvre et de suivi-évaluation continus (chap. 4), et conclut par tes mécanismes de redevabilité et d'apprentissage organisationnel pour ancrer l'amélioration dans la durée (chap. 5). A chaque étape : indicateurs frugaux, tableaux de bord, boucles de rétroaction et exemples contextualisés. Ce livre s'adresse aux décideurs et cadres des ministères de l'Education, responsables d'académies et d'inspections, partenaires techniques et financiers, chefs d'établissement, formateurs, chercheurs et étudiants en sciences de l'éducation et en politiques publiques. Un guide utile pour concevoir, financer, mettre en oeuvre et évaluer des politiques éducatives centrées sur t'équité et les résultats.

La Guinée-Conakry recouvre toutes les zones écologiques du Sahel, de la savane à la forêt. Elle occupe une position géographique centrale entre les États du Sénégal, de la Guinée Bissau, de la Gambie, de la Mauritanie et du Mali au Nord, de la Sierra Leone, du Liberia et de la Côte d'Ivoire au Sud. La Guinée est aussi le château d'eau de l'Afrique de l'Ouest, la source des principaux fleuves du Sénégal, de la Gambie, du Niger et du Mano, sans compter les nombreuses rivières qui prennent leur source dans les Hauts Plateaux du Fuuta Djallon. Le sol guinéen renferme d'immenses réserves minières. Les deux tiers des réserves mondiales de bauxite, des gisements de fer à haute teneur, de l'or, du diamant, du pétrole et du gaz ainsi que de l'uranium en grande quantité, récemment découvert, lui appartiennent. Historiquement la Guinée enjambe toutes les formations politiques précoloniales qui ont rayonné en Afrique de l'Ouest, tels au XIXe siècle les empires d'El Hadj Oumar et de Samory. Culturellement, la Guinée est un résumé de toutes les populations de l'Afrique de l'Ouest avec des langues de grande diffusion comme le mandingue et le puular. Le paradoxe de la Guinée c'est d'avoir été le phare de la révolution africaine et d'avoir participé activement à toutes les initiatives de regroupement à l'échelle régionale et continentale, mais d'avoir enfermé sa population à double tour dans une dictature aveugle qui a obligé des millions de Guinéens à prendre le chemin de l'exil. Cet isolement physique, économique et intellectuel continue de paralyser sur le plan interne les efforts de reconstruction de l'économie et la marche vers plus de libertés démocratiques. En mai 2007, un séminaire national s'est tenu à Conakry sous l'égide de l'Unesco. Il a constitué une bouffée d'oxygène pour les chercheurs guinéens et leur administration en leur permettant de dialoguer pour la première fois et de sortir la Guinée de son isolement physique et intellectuel grâce à la présence des invités en provenance des pays voisins. Pays carrefour, la Guinée aspire aujourd'hui à jouer un nouveau rôle en Afrique de l'Ouest. Les pays de la CEDEAO ont besoin d'elle et de ses richesses agricoles, minières et hydro-électriques pour consolider et développer l'intégration régionale.

Jimmy, Brigitte, Omar et les autres vivent chacun une forme de souffrance, parfois évidente, parfois cachée, mais toujours difficile à supporter. Si certains maux peuvent se guérir, d'autres restent profondément ancrés et difficiles à soulager. Pourtant, reconnaître la douleur chez l'autre peut permettre de mieux la comprendre et de l'anticiper. A travers leurs histoires, ces personnages nous montrent que la souffrance, qu'elle soit visible ou non, laisse des traces et engendre des vies marquées par la douleur et l'incompréhension. Cependant, leur expérience révèle que l'empathie et la solidarité offrent une voie vers la guérison, permettant de trouver un apaisement collectif face aux épreuves personnelles.