Si en 1850 Victor Hugo affirmait qu'il suffisait d'ouvrir une école pour fermer une prison, en avril 1999, des élèves d'un établissement scolaire du Colorado, aux Etats-Unis, ont retourné cette proposition en assassinant une quinzaine de leurs camarades et professeurs. Pour autant, l'augmentation de la violence chez les jeunes fait-elle naître la menace d'un véritable péril pour la société ? La violence est-elle aujourd'hui nouvelle ? Ces questions peuvent paraître étonnantes et paradoxales. La violence humaine existe et les jeunes ont toujours montré plus de fougue que leurs aînés. Pourtant, la société française du début du XXIe siècle découvre une nouvelle barbarie, celle d'une violence extraordinairement précoce qu'aucun mécanisme régulateur ne semble, jusqu'à présent, réussir à maîtriser. La France urbaine devient-elle une zone de non-droit et une jungle sociale ? Assiste-t-on à la disparition des valeurs de la citoyenneté au profit de nouvelles pratiques communautaires ? Quelles sont les perspectives et des solutions efficaces sont-elles envisageables ? L'histoire de cette violence des jeunes et son analyse philosophique permettent d'aborder les problèmes judiciaires actuels ainsi que le traitement social et le dispositif législatif, ce qui conduit à dégager des pistes pour leur amélioration. Faisant notamment appel à de nombreuses personnalités de la vie civile, cet ouvrage se veut un regard civique mais non partisan, conceptuel mais aussi pragmatique.
Nombre de pages
190
Date de parution
01/02/2001
Poids
300g
Largeur
240mm
Plus d'informations
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EAN
9782110047571
Titre
Violence et délinquance des jeunes
Auteur
SAMET CATHERINE
Editeur
DOC FRANCAISE
Largeur
240
Poids
300
Date de parution
20010201
Nombre de pages
190,00 €
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Résumé : Peut-on poursuivre avec succès une enquête contre un ministre, un députe ou un maire sans pressions ou sans danger ? Le secret d'instruction et la présomption d'innocence sont-ils réellement préservés ? L'autorité judiciaire n'outrepasse-t-elle pas ses propres prérogatives ? Le débat est souvent ouvert ; les critiques sont sévères, mais aussi partiales, voire injustes, en tout état de cause, passionnées. Jamais en effet le besoin de justice n'aura été aussi grand dans notre société qu'aujourd'hui, peut-être parce que la " fracture sociale " y fait de redoutables ravages, marquant à jamais les jeunes générations et particulièrement celles des banlieues et des exclus de la prospérité. Le juge d'instruction peut-il alors apparaître comme celui par qui la justice arrive. Un nouveau justicier des temps modernes ? Quel est ce magistrat à la fois médiatique et méconnu ? Un juge d'instruction a eu envie de raconter une journée de permanence et sa suite, et ainsi de laisser apparaître l'intimité de sa vie professionnelle. Le drame de l'instruction et toute la comédie humaine se jouent ici en deux actes et plusieurs tableaux.
L'infraction de l'escroquerie révèle un paradoxe juridique puisqu'elle serait à la fois une sorte de vol qualifié et une infraction si distincte qu'elle nécessiterait une autonomie conceptuelle. En dépouillant de nombreuses affaires nous avons découvert que, par-delà le manque de loyauté dans les engagements, est sanctionnée la tromperie issue des manoeuvres dolosives. L'imagination et les scandales sont au rendez-vous, comme dans l'affaire Beaumarchais et celle du collier de la Reine. La répression est sévère, des bannissements aux galères, jusqu'à ce que la loi de l'Assemblée Nationale Constituante des 19 et 22 juillet 1791 incrimine, pour la première fois, l'escroquerie d'une manière spéciale.
Peut-on poursuivre avec succès une enquête contre un ministre, un député ou un maire sans pression ou sans danger ? Le secret de l'instruction et la présomption d'innocence sont-ils réellement préservés ? L'autorité judiciaire n'outrepasse-t-elle pas ses propres prérogatives ? Le débat est régulièrement ouvert ; les critiques sont sévères, souvent partiales, voire injustes... en tout état de cause, passionnées. Jamais en effet le besoin de justice n'aura été aussi grand dans notre société qu'aujourd'hui, peut-être parce que la " fracture sociale " y fait de redoutables ravages, marquant à jamais les jeunes générations et particulièrement celles des banlieues et des exclus de la prospérité. Le juge d'instruction peut-il alors apparaître comme celui par qui la justice arrive, un nouveau justicier des temps modernes ? Quel est ce magistrat à la fois médiatique et méconnu ? Un juge d'instruction a ressenti la nécessité de lever le voile sur une journée de permanence et ainsi de laisser apparaître l'intimité de sa vie professionnelle. Le drame de l'instruction, toute la comédie humaine se jouent ici en un acte et plusieurs tableaux.
Mecquenem Isabelle de ; Drouot Benoît ; Roder Iann
30 questions pour comprendre la laïcité : principes, enjeux et pratiques dans la France d'aujourd'hui. A travers une approche historique et documentée, 30 questions pour mieux comprendre les principes de la laïcité : école, armée, sport, entreprise, espace public... l'ouvrage montre comment la laïcité s'applique en France aujourd'hui
Ce rapport de la Cour des comptes vise à identifier les principaux axes de la réforme de gestion de l'Institut de France constitué de cinq académies. La loi de programme pour la recherche du 18 avril 2006 a érigé l'Institut et les Académies en personnes morales de droit public à statut particulier placées sous la protection du Président de la République. La Cour a de nouveau examiné la gestion des institutions du quai de Conti et l'utilisation de leur patrimoine pendant les années 2014 à 2020. Ces institutions se trouvent aujourd'hui confrontées à une situation financière déséquilibrée en raison de négligences de longue date, auxquelles elles n'ont pas remédié depuis le dernier rapport de la Cour, et d'une succession d'évènements récents, parmi lesquels la crise sanitaire et le retrait anticipé de l'Aga Khan du domaine de Chantilly. Le soutien exceptionnel de l'Etat met en évidence l'impérieuse nécessité où se trouvent l'Institut et les académies de réformer leur gestion.
L'épreuve de questions sociales est présente notamment aux concours d'inspecteur de l'action sanitaire et sociale, d'attaché d'administration hospitalière et à celui des IRA (en 2019). Les candidats doivent maîtriser les notions de base de cette vaste matière, en connaître les grands enjeux et être à même de mesurer l'efficacité des politiques publiques. Candidats et étudiants trouveront dans cet ouvrage l'intégralité du programme de questions sociales : la protection sociale et la politique de santé, le rôle des collectivités, l'emploi, la cohésion sociale et la lutte contre les inégalités, les évolutions au sein du monde du travail. Cette nouvelle édition, riche en données actualisées, fournit aussi les éléments nécessaires à une analyse des interventions publiques dans ces domaines. Ce manuel constitue l'outil de travail indispensable pour acquérir les connaissances et préparer au mieux l'épreuve de questions sociales.