Sciences de gestion et numérique 1re STMG. Livre du professeur, Edition 2019

Une méthode efficace dont l'entrée par les questions de gestion permet de redonner du sens aux Sciences de gestion ! Cet ouvrage permet aux élèves d'acquérir les fondamentaux dans cette discipline. - Les organisations choisies pour chaque Question de gestion, variées et proches de l'univers des élèves (Jules, Zooparc de Beauval, etc.), permettent une approche concrète des Sciences de gestion. - Chaque cas pratique est découpé en séquences pour en faciliter l'étude. Des chapitres structurés en 2 temps : - une entrée par les capacités, pour un enseignement dynamique qui place l'élève au coeur de son apprentissage et lui permet de s'exercer à l'argumentation tout au long de l'année ; - une grande variété d'exercices pour faire le lien entre les capacités et les connaissances du programme en classe entière ou demi-groupe : activités orales, jeux de rôles. - des supports d'animation appréciés des élèves sont proposés : vidéos, exercices interactifs (vrai-faux, QCM, glisser-déposer...) - en fin d'ouvrage, des outils numériques et fiches méthode pour manier les savoir-faire du programme. Nos ouvrages étant destinés à un usage scolaire et non à la formation en autonomie, les ressources associées (tels que les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de leur préparation de cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux particuliers ou aux élèves.

Résumé : Enfin une méthode efficace pour appréhender les questions de gestion et redonnerdu sens aux sciences de gestion ! Un ouvrage structuré en 11 questions de gestion construites comme autant de caspratiques pour :- Entraîner l'élève à apporter des éléments de réponse à chacune d'elles ;- Le préparer à l'étude de gestion ;- Le familiariser à l'épreuve de spécialité du Bac. Les organisations choisies pour chaque question de gestion, variées et proches del'univers des élèves, permettent une approche réaliste des sciences de gestion. Chaque cas pratique est découpé en séquences pour en faciliter l'étude et est structuré en 3 temps avec :- Une entrée par les capacités, pour un enseignement dynamique qui place l'élève aucoeur de son apprentissage et lui permet de s'exercer à l'argumentation tout au longde l'année ;- Un appareillage notionnel pour l'élève qui nourrit sa réflexion dans l'étude de cas etl'exerce à mobiliser les connaissances acquises ;- Une grande variété d'exercices pour faire le lien entre les capacités et les connaissancesdu programme en classe entière ou demi-groupe : activités orales, jeux de rôles. Pour varier les entrées, de nouveaux supports d'animation appréciés des élèves : vidéos,schémas de synthèse animés et commentés, exercices interactifs. En fin d'ouvrage, des outils et méthodes pour manier les savoir-faire du programme(maîtrise de l'écrit, maîtrise des proportions et des variations, maîtrise du numérique) et s'entraîner à l'étudede gestion.

Résumé : Un ouvrage conforme au nouveau référentiel du BTS SIO. Des chapitres construits autour de situations professionnelles variées pour travailler en contexte. Des missions professionnelles pour mettre en place les compétences de façon active.Des travaux sur poste informatique pour les deux heures hebdomadaires de laboratoire. Des fiches ressources synthétiques qui couvrent l'ensemble des savoirs : savoirs technologiques et CEJM appliquée. Des applications nombreuses et variées pour consolider les compétences. Des entraînements à l'examen progressifs. INCLUS : les machines virtuelles pour les manipulations sur poste informatique en laboratoire, à télécharger gratuitement.