Questions internationales. INSP, INET, IEP, ONU

Résumé : L'admission et le séjour des étrangers font l'objet d'une coordination croissante par l'UE, et l'article 79 TFUE prévoit en la matière une politique "commune" . Cette dénomination interroge, car l'action en la matière est très loin de l'asile ou de la gestion des frontières et que le décalage s'observe entre la réalité de la politique d'immigration légale et les attentes placées en elle. Le fondement friable de la politique étudiée produit des effets délétères sur les instruments adoptés pour traduire les objectifs proclamés en situations juridiques concrètes. Si tant est qu'elle existe, le fait que la politique d'immigration légale se situe dans une impasse n'a rien d'un hasard.

La célèbre comédie héroïque d?Edmond Rostand, dans une édition en couleur, adaptée à tous les profils de lecteurs et enrichie de nombreux compléments pédagogiques. En lien avec l?objet d?étude «  Dire l?amour  » du programme de français en  4e. L'histoireAussi habile à manier l?épée que les mots, Cyrano de Bergerac aime en secret sa cousine, mais se juge trop laid pour en être aimé. Dès lors, il se sacrifie au profit de Christian, auquel il prête sa vivacité d?esprit pour charmer la précieuse Roxane. L'édition Classiques & Cie collègeLe texte de la pièce a été abrégé pour faciliter sa lecture par des élèves de 4e. Il  comprend l'intégralité des actes I, II, II et V et un résumé de l'acte IV. L'ensemble de l'oeuvre est soigneusement annotée et enrichie avec :? un  avant-texte pour  préparer la  lecture? des  lectures actives au  fil du  texte? des repères sur le genre et le but de la pièce? un parcours de lecture analytique en 8 étapes? 4 ateliers interdisciplinaires? un groupement thématique  : «  Scènes de balcon  ou l?amour empêché  »? une enquête sur la vie quotidienne sous Louis XIII Les ressources en ligne? Plusieurs extraits sont associés à des vidéos de mises en scène, que l?élève peut visionner immédiatement grâce à des mini-liens : https://www.hatier-clic.fr/8446460.? Dans le guide pédagogique, téléchargeable sur www.editions-hatier.fr, les enseignants trouveront un descriptif complet de la séquence et  les  corrigés des questionnaires. La citation«  Christian, avec désespoir - Il me faudrait de l?éloquence  !Cyrano, brusquement - Je t?en prête  !Toi, du charme physique et vainqueur, prête-m?en :Et faisons à nous deux un héros de roman !»Notes Biographiques : Homme de lettres, poète et auteur dramatique. Fils de l'économiste Eugène Rostand (1843-1915). Père du poète Maurice Rostand (1891-1968). Membre de l'Académie française (élu en 1901). Certifiée de lettres modernes.

Somptueux divertissement poético-militaire, pièce historique qui rappelait à la fois Les Trois Mousquetaires et le monde des précieux, drame en vers d'une ahurissante virtuosité où parut revivre le meilleur de Ruy Blas, Cyrano conquit sans peine un public lassé du théâtre d'idées, qu'enflamma le patriotisme culturel de l'auteur. "Ainsi, il y a un chef-d'oeuvre de plus au monde", écrivait Jules Renard le soir de la générale. Il faut sans doute en rabattre un peu, mais un peu seulement : bien que né dans le sérail de la plus bourgeoise des bourgeoisies, Cyrano demeure la plus grande réussite de théâtre populaire à ce jour connue et le dernier acte, avec son couvent et ses feuilles mortes, est aussi émouvant qu'un finale de Verdi.

Figure universelle du panache français, Cyrano est un héros complexe. Orateur redoutable mais aussi poète, coriace avec ses ennemis mais fraternel avec ses amis, épris de beauté mais affligé d'un nez monumental, cet as de l'épée est amoureux de sa cousine Roxane, qui. hélas. aime ailleurs : le beau Christian a conquis son c?ur. Tel est le trio que met en scène cette comédie héroïque en forme de drame romantique. La farce y côtoie la tragédie et le destin fatal des personnages s'accomplit sur fond d'imposture.