Les trois demandes et la promesse de Marie à l'Ile-Bouchard

Le scoutisme! Jamais dans l'histoire de l'homme un mouvement d'éducation populaire n'aura entraîné à sa suite autant de millions de jeunes de toutes races et confessions, garçons et filles, dans sa sarabande enchanteresse. Inventé par Baden Powell, en 1907, avec plus d'un siècle d'existence, le scoutisme reste étonnamment jeune et se trouve encore pratiqué partout dans le monde. Si la méthode scout peut avoir évolué, l'attrait reste intact. Souvent caricaturé par les humoristes, à travers la fameuse B.A. (bonne action), le scoutisme vaut plus que les clichés qu'on lui attache. Pour plonger dans un univers où la plus étonnante des méthodes d'éducation rime avec des usages et un folklore intriguant voici 250 questions sur le scoutisme.

Quelles sont aujourd'hui les initiatives marquantes de l'éducation au développement durable? Quelles en sont les priorités? Comment et à quel niveau peut-on s'engager? Parce qu'une éducation de tous les individus au développement solidaire est plus que jamais encouragée par les politiques publiques, et particulièrement par un projet expérimental de l'éducation nationale (mission de Michel Ricard), ce livre donne une vision panoramique des formes multiples de cette éducation, sans oublier de signaler les pièges et autres difficultés tant pratiques que conceptuelles. En exposant clairement les principaux fondements (le social, l'économique, l'environnement, la solidarité intergénérationnelle, la coopération Nord-Sud), il privilégie l'approche systémique, pour dénouer les fils de la complexité du monde, afin de mieux le transformer. Par touches successives, on voit donc se dessiner les fils de la complexité du monde, afin de mieux le transformer. Par touches successives, on voit donc se dessiner les contours d'une éducation de tous les individus. Parcourir les enjeux actuels de l'éducation au développement durable, c'est appeler à un ressourcement des différentes conceptions que l'on s'en fait. Chacun trouvera, à la lecture de e livre, matière à s'informer et construire librement sa propre démarche.

Ce dimanche matin, Sulian se rase, tranquillement, dans sa salle de bains. Il est tout guilleret. Mais quelle n’est pas sa surprise de découvrir une tache verte à son épaule droite. Intrigué, il se rend en vélo chez son amie Julie, biologiste. Mais elle est absente.Julie travaille avec le professeur Gaume à l’Octogone, institut de recherche scientifique, spécialisé sur l’immunothérapie végétale. Les jours passent et la tâche augmente. De plus, Sulian n’éprouve plus du tout le besoin de manger. Il se sent bien. Très bien même, aux dires de ses amis de basket, et de son entraîneur qui l’a rarement vu aussi résistant sur le terrain. Mais Julie ne peut se satisfaire de cette situation. Tache verte… nécessité de s’alimenter disparue… Sulian serait-il devenu une plante verte, qui se contente de rester au soleil pour faire sa photosynthèse ? Cette idée – bien saugrenue pour Sulian – prend d’autant plus corps que Julie sait très bien que son ami a été opéré d’une greffe de peau, suite à un accident de moto survenu quelques mois auparavant. Opération réalisée par le docteur Sillar à la Clinique de la peau, clinique en cheville avec des officines liées aux nanobiotechnologies. Et si Sulian avait été cobaye d’une expérimentation, à son insu ?