L'art de manager. Eléments pour comprendre Clés pour agir

A priori rebelle à toutes les classifications, le rire émis par les « libertins » traduit une posture de supériorité. Les épisodes paradigmatiques des fictions comiques participent de la même attitude de distanciation lucide que celle qu?on remarque chez les érudits. Ce rire possède des enjeux philosophiques et idéologiques dont l?unité est à chercher dans le projet plus ou moins affirmé d?en finir avec la conception théologique de l?homme. Pour d?élémentaires raisons de sécurité, une telle visée devait se déployer sous le masque et le rire emprunter les voies plus retorses de l?ironie. De ces contraintes sémiotiques et rhétoriques, nos auteurs se sont étonnamment bien accommodés. Dans leurs oeuvres, la pratique de l?équivoque et le dédoublement des pôles de l?énonciation s?avèrent structurels. Solidaire de l?activité érudite, l?inspiration érotique, ce moteur élémentaire du comique qu?on croyait propre au libertinage de moeurs, entérine la thèse épicurienne de l?origine corporelle des idées et alimente la critique antithéologique. Rejetant toute forme de dualisme, les libertins pensent dans la continuité les activités corporelles et psychiques. Pourtant le rire ne se laisse jamais totalement absorber par sa mission. N?étant pas toujours corrélé à une parole claire et démystificatrice, il renvoie au-delà de l?expression rationnelle à des réactions qui donnent matière à des jeux poétiquement féconds. Mu par cette dynamique, le rire libertin évolue sans heurt de l?ironique à l?onirique et favorise une éthique et une esthétique de la jubilation. Par le rire, le libertinage trouve ainsi son ultime et paradoxal accomplissement dans le champ littéraire.

Résumé : " Le livre que je prends la liberté de mettre entre vos mains est peut-être le livre le plus étonnant qui ait jamais été écrit -et, en considération de ce qu'il prépare, c'est presque un fragment de destin. ". Les mots par lesquels Nietzsche présente à Taine son Crépuscule des Idoles signale le double dessein qu'il y poursuit : rassembler, d'une part, les grands thèmes de son ?uvre (la décadence, le génie, la critique de la métaphysique...) dans un texte incisif et synthétique, annoncer d'autre part une aube nouvelle dont le crépuscule serait la préfiguration. L'étude de Bruno Roche professeur en classe préparatoire, permet ainsi au lecteur d'appréhender les principaux thèmes de la pensée de Nietzsche et d'en mesurer l'actualité : de quels avenirs se veut-il le prophète ?

Résumé : Le présent ouvrage poursuit une double ambition. D'une part, exposer les grandes problématiques qui structurent la philosophie des sciences : quelle est la spécificité de la connaissance scientifique ? Comment s'élabore une théorie scientifique ? Sur quoi repose la vérité scientifique ? D'autre part, donner un éclairage sur l'histoire des différentes disciplines scientifiques (logique et mathématiques, sciences physiques et sciences du vivant) et approfondir les questionnements propres à chacune : de quoi parlent les mathématiques ? Que nous apprend la physique contemporaine sur le monde ? Peut-on réduire le vivant à de simples mécanismes ?... Cette synthèse claire et documentée, illustrée par de nombreux exemples scientifiques et complétée par des sujets corrigés, permettra au lecteur de faire le point sur les principaux concepts et problématiques de l'épistémologie contemporaine et d'acquérir la culture scientifique nécessaire à toute réflexion philosophique dans ce domaine.

Cet ouvrage est une somme des connaissances actuelles de la proctologie destinée aux praticiens. Il traite des aspects les plus fréquents dans la pratique quotidienne des affections proctologiques: épidémiologie, étiologie, clinique, investigations complémentaires nécessaires, examens radiologiques, échographie endorectale, traitements conservateurs et possibilité de traitement chirurgical. Les techniques les plus récentes sont décrites en détail. Cet ouvrage s'adresse aux médecins généralistes appelés à traiter des patients souffrant d'une pathologie proctologique. II s'adresse aussi aux étudiants en médecine qui ne sont pas préparés au cours de leurs études à prendre en charge un problème proctologique, à établir un diagnostic différentiel et à envisager un traitement adéquat.