Retour à la vie. L'accueil en Suisse romande d'anciennes déportées françaises de la Résistance (1945

A cent ans, Noëlla Rouget accepte de se raconter. Son enfance à Angers, son rôle dans la Résistance, sa déportation, sa douloureuse reconstruction. Le plus incroyable, c'est le combat qu'elle a mené pour sauver celui qui l'a arrêtée. Une leçon d'humanité. Noëlla Rouget s'engage à vingt ans dans la Résistance. Elle transporte tracts et journaux sur son vélo. Mais le 7 juin 1943, tout bascule : son fiancé Adrien est arrêté, et elle le sera deux semaines après, par un Français, Jacques Vasseur, collaborateur zélé nommé à la tête de la section de la Gestapo d'Angers. Noëlla croise dans les couloirs de la prison son fiancé, torturé, et fusillé quelques jours plus tard. Déportée au camp de Ravensbrück en janvier 1944, elle se lie d'amitié avec Geneviève de Gaulle. Quand Jacques Vasseur est enfin retrouvé et jugé en 1965, Noëlla demande au général de Gaulle sa grâce, et l'obtient. La rescapée des camps veut croire à la rédemption de son bourreau, avec qui elle entreprend une correspondance jusqu'à ce qu'il sorte de prison.

Résumé : Trois regards de peintres hollandais ont rencontré la lumière. A Delft, Johannes Vermeer dépeint avec une extrême minutie et délicatesse de coloris des scènes intimes de la vie quotidienne. A Leyde puis à Amsterdam, Rembrandt scrute obstinément son propre visage et celui de ses modèles, dans une introspection en quête de lumière intérieure. A Arles et à Saint-Rémy-de-Provence, Vincent Van Gogh fixe aveuglément les effets du soleil sur les champs de blé, les miroitements d'un fleuve et les nuits d'été. Entre un Siècle d'or qui fait rayonner les Pays-Bas du Nord et la fin du xix^ siècle ouvrant sur la modernité se tiennent ces trois créateurs qui, chacun à leur manière, sont parvenus à saisir la puissance de la lumière. Cet ouvrage, catalogue officiel de l'exposition immersive produite par Culturespaces Studio, raconte cet essor artistique inédit et invite le lecteur à découvrir les plus grands maitres de la peinture hollandaise : le long des canaux de Delft, au coeur de paysages enneigés ou de tavernes joyeuses, dans les intérieurs feutrés des demeures bourgeoises, laissant parfois entrevoir la délicatesse d'une nature morte aux fleurs épanouies, chaque artiste révèle la virtuosité de sa technique et l'acuité de son regard. Et le voyage s'achève, guidé par la touche tourbillonnante de Van Gogh, qui sculpte sans relâche autoportraits, bouquets de fleurs et ciels hallucinés d'étoiles.

Résumé : En distinguant la numération orale de la numération écrite chiffrée, cette nouvelle approche permet de surmonter des difficultés récurrentes en numération, voire persistantes jusqu'au cycle 3.Elle vise, en effet, à : mieux faire comprendre aux élèves la numération orale en prenant appui sur ses régularités grâce à un enseignement progressif respectant la structure de la comptine numérique, savoir rapidement écrire avec des chiffres les grandes nombres à l'aide d'activités de comparaison de collections, faciliter la compréhension des opérations posées, dans le prolongement naturel de l'apprentissage de la numération écrite chiffrée, faciliter la compréhension des problèmes en distinguant le sens (choix pertinent de l'opération en jeu) et les techniques (trouver le résultat du calcul à faire).La programmation proposée sur les 5 périodes de l'année articule 6 modules thématiques : Écriture chiffrée : 45 séances pour donner du sens à cette écriture. Comptine numérique : 7 séances pour structurer la comptine orale. Problèmes et calculs : 15 séances pour donner du sens aux opérations. Décomposition, compléments et tables : 10 séances pour installer des répertoires essentiels au calcul. Dire/écrire : 12 séances pour faire le lien entre numération orale et numération écrite. Opérations : 16 séances pour aborder les techniques opératoires.Le déroulé des séances, détaillé au fil de l'ouvrage, permet de ritualiser l'apprentissage des activités de découvertes, d'entraînement ou d'approfondissement.Cet ouvrage, qui s'appuie sur un matériel traditionnel de numération, comprend : un guide pédagogique détaille les séquences et la méthodologie (principes didactiques et pédagogiques module par module) ; un CD-Rom (fichiers PDF) avec les différents types de problèmes à étudier en collectif, les fiches d'activités individuelles à imprimer et leur corrigé, les fiches d'évaluation.Vendue à part : une pochette avec tous les posters à utiliser en collectif en vidéo-projection.

Cette pochette de posters est vendue en complément de l'ouvrage Numération et calcul CP , qui propose aux enseignants une nouvelle approche distinguant la numération écrite chiffrée et la numération orale. Cette méthode innovante a été testée dans 15 classes pendant 6 ans et permet de surmonter des difficultés récurrentes dans ce domaine. La pochette contient 20 posters (10 posters recto-verso, format A2) à afficher en classe . Sur ces posters sont reproduits les supports nécessaires pour que l' enseignant puisse mettre en oeuvre avec ses élèves les activités collectives présentées dans l'ouvrage Numération et calcul CP .