Quelques idées reçues sur les écoles catholiques

L'entrée, ou la place, que prend l'Intelligence Artificielle à l'école suscite bien des questions. Elle pose des nouvelles questions d'éthique et d'acceptabilité en interrogeant les actions homme-machine et leurs conséquences. Ces questions, qui par leur nature sont contestatrices, ne doivent pas être purement rhétoriques au risque de s'enfermer dans une forme de refus à toute ouverture. Elles sont posées en prenant en compte les risques mais aussi les opportunités que l'Intelligence Artificielle présente. L'auteur alerte sur le fait que, soit l'école meurt, soit elle se réinvente avec l'Intelligence Artificielle et que le temps est venu pour qu'elle fasse son entrée dans l'école. La dimension sociale et politique de l'Intelligence Artificielle est également présentée. En particulier, comment l'Intelligence Artificielle met à la disposition de l'école le moyen d'aider tous les élèves, au service d'une classe inclusive en aidant les plus faibles à apprendre et, au-delà, à combattre les inégalités sociales, pour une école d'excellence pour tous. Néanmoins, il n'est pas ici question que l'école suive le rythme effréné de l'apprentissage des nouvelles technologies, au risque de devenir une caricature en soumettant les enseignants et les élèves à la machine. L'école, même spécialisée, devra garder un côté généraliste, pour permettre de comprendre le fonctionnement global, d'apprendre à apprendre et d'éduquer à l'esprit critique. En considérant l'Intelligence Artificielle comme une opportunité de libérer du temps et d'assister l'enseignant, l'école se donne ainsi le moyen de devenir réellement le lieu où il est encore possible "d'apprendre à devenir humain". Il est donc urgent de penser la place de l'Intelligence Artificielle pour que l'école ne la subisse pas. Car sinon les adultes d'aujourd'hui seront responsables d'une impréparation des générations à venir au monde futur.

L'ascenseur social fonctionne-t-il ? Peut-on encore parler de méritocratie à l'école ? L'égalité des chances existe-t-elle encore en France ? Où est passée l'école de la République ? De nos jours, nous nous posons de nombreuses questions sur la capacité de notre pays à mettre en place une éducation qui permette d'amener la jeunesse vers la réussite scolaire, sans souffrir des biais sociaux, géographiques ou culturels. Les Cordées de la réussite ont été créées en 2008, comme réponse à cette problématique. Grâce à des partenariats entre les différents acteurs de l'éducation, elles génèrent des rencontres entre ceux qui ont les codes pour réussir, et ceux qui ne les ont pas. Elles représentent donc un vrai outil pour lutter contre les déterminismes scolaires. Ce livre explique en profondeur ce que sont les Cordées de la réussite. Il présente le dispositif pédagogique dans son contexte historique, le fonctionnement administratif et opérationnel, les actions d'accompagnement proposées, le tutorat, des exemples d'activités et les indicateurs de performance. Un vrai guide pour comprendre et se lancer dans cette aventure passionnante.

Résumé : Il entra librement dans sa Passion. Comment comprendre la mort de jésus, sans méditer, inlassablement, sur l'amour de Dieu qui va jusqu'au bout, jusqu'au don total ? Comment mesurer toute la folie de ce geste, qui défie la raison des plus sages ? Associée trop souvent à une dévotion doloriste, la passion de Jésus, exaltée à travers le Chemin de croix, continue pourtant de parler aux artistes. Sculpteur, Laurence Bernot est de ceux-là, qui a choisi de réaliser pour l'église Saint-Pierre-du-Lac de Créteil l'?uvre présentée ici. Introduit par Régine du Charlat et enrichi des méditations évangéliques de Claude Gourdin, ce Chemin de croix n'est pas seulement le témoignage de la recherche contemporaine en art sacré ; il invite à entrer dans une prière plus large, au-delà des simples sentiments personnels. Car la passion de jésus embrasse tout l'horizon du monde et les souffrances des hommes. Elle rejoint chacun dans le c?ur de sa vie.

Où se situe le Timor oriental? Quelle est la superficie de la Lituanie? Quelles religions pratique-t-on au Burkina Faso? Quel est le taux d'alphabétisation en Australie ou le régime politique en Biélorussie? Les réponses à toutes ces questions -et à mille autres encore -se trouvent dans Geographica. Grâce aux cartes détaillées de cet atlas, vous découvrirez chaque pays avec ses spécificités culturelles, géographiques, industrielles et politiques ainsi que des données chiffrées rassemblées dans une fiche signalétique. Des informations sur l "univers, le système solaire, l'évolution et le mouvement des plaques terrestres, ainsi que des illustrations sur le climat, la végétation, les tremblements de terre et les volcans, ou encore l'énergie et les populations, vous guideront dans votre exploration. Cet ouvrage s'adresse au lecteur curieux de percer les secrets de l'univers, de comprendre les processus de formation des continents sur notre planète ou de suivre l'évolution des différentes civilisations dans le monde. Divisé en trois parties -" La Planète Terre "," Peuples et Sociétés "ET 3Les Régions du monde" -, il vous emmène à la découverte de la Terre, à travers ses nations, ses villes, ses villages et même ses territoires les plus reculés. Geographica reconstitue pour vous le puzzle immense qu'est notre globe complexe et multiforme.