Epistémologie et instrumentation en sciences humaines. 3e édition

Voici un ensemble de contributions qui se penchent sur des enfants et des adolescents en situation de risque et sur ceux qui présentent un risque pour leurs proches et pour la société. Tous les textes sont proposés par des chercheurs et/ou des praticiens impliqués dans l'accompagnement de ces enfants et adolescents. On est particulièrement séduit par les nouvelles formes de soutien actif : elles sont de nature développementale, stimulent la relation, privilégient la confiance et incitent à la réflexivité. Bientraitance rime ici avec résilience.

Le droit des enfants au niveau international a fait l'objet de plusieurs textes de référence. 1914, 1959, 1989, sous forme de déclaration ou de convention. L'ONU a été un acteur majeur sur cette question. Les contextes économique, politique, culturel, social évoluent. Un travail est nécessaire pour compléter les textes existants afin qu'ils collent aux réalités du XXIe siècle. L'éducation est une question clé à prendre en compte. L'association Campus Watch, accrédité après des Nations-Unies, travaille sur cette question. Elles est notamment à l'origine d'un Protocole complémentaire aux textes existants. il est le fait d'une réflexion d'enfants du monde entier à l'ONU. Cet ouvrage reprend cette proposition. Il la relie à l'ensemble de l'oeuvre de Janusz Korczak, acteur majeur des droits des enfants. Bonjour, Chaque livre est un ami. J'espère donc être l'un de tes meilleurs amis pour longtemps. Je me compose de cinq parties. La première est une suite d'histoires. Chacune est suivie d'une fiche technique qui me permet de mieux encore comprendre les notions que nous allons partager. La deuxième reprend le texte du Protocole complémentaire facultatif qui a été adopté en Séance plénière aux Nations Unies et que nous avons remise à l'éditeur de ce livre, notre ami André Soutrenon. Ce texte est suivi des prénoms de tous les enfants qui l'ont adopté. La troisième te partage 30 citations. Tu peux les illustrer autant que tu le souhaites. La quatrième propose une série de questions. Tes professeurs pourront s'en servir avec toi pour mieux comprendre le contenu de mes pages. Pas de panique : le corrigé des réponses est inclus dans cet ouvrage. La cinquième est ton lexique. Il reprend et il explique brièvement tous les termes " techniques " employés dans mes pages. Enfin, je te propose une bibliographie avec des conseils de lecture pour toi mais aussi pour tes enseignants et tes parents. Tu es prêt pour l'aventure ? Tourne simplement cette page et sois bien attentif. Toi et moi, nous travaillons ensemble pour soutenir les droits des enfants.