Blanche amagat. Histoire d'une femme libre

Comment accepter qu"aujourd'hui des hommes et des femmes de plus en plus nombreux soient contraints de vivre dans la rue, dans les hébergements inadaptésou des logements indignes? Le nombre de places dans les centres d'hébergement d'urgence ne cesse d'augmenter, mais les" 115"n'arrivent pas à faire face aux demandes, car l'accès au logement est de plus en plus difficile. En région parisienne, Les Centres d'hébergement et de réinsertion sociale sont peuplés à 30% de travailleurs trop pauvres pour payer un loyer... Au terme de 6 mois de mission parlementaire, Etienne pinte, député des Yvelines, fait des propositions concrètes pour prévenir la mise à la rue, améliorer l'accueil et l'accompagnement dans les dispositifs temporaire, prendre mieux en compte les publics les plus fragiles et faciliter une sortie durable vers des logements adaptés."

La banalisation de la formation des adultes s'est opérée au profit du monde du travail et au détriment du monde de l'éducation, et des ambiguïtés sociopolitiques demeurent quant à ses finalités. Le syndicalisme, à travers les dispositifs paritaires de négociation et de régulation sociale, a participé à l'institutionnalisation de la formation continue. Ce livre analyse les valeurs qui ont été portées par la confédération CFTC-CFDT dans la construction du dispositif de formation continue.

La reconnaissance et la validation des acquis de l'expérience (VAE) sont le fruit d'une longue marche dans le champ de l'éducation et de la formation continue. Aujourd'hui encore, cette prise en compte de l'expérience dans la délivrance d'un diplôme est loin d'être banalisée, même si elle est en voie d'institutionnalisation dans le domaine de la formation continue. Il va donc falloir compter dans les années qui viennent avec cette nouvelle donne qui va profondément modifier la conception classique de la formation initiale et surtout de la formation continue. La VAE n'est pas qu'un dispositif juridique, c'est un véritable objet et phénomène sociologique qui engage un questionnement anthropologique très fort sur l'acte d'apprendre, la place des diplômes dans la société, la promotion sociale, l'organisation du travail. L'objectif de ce livre est de présenter la façon dont les procédures de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience peuvent interroger le champ des sciences de l'éducation et de la formation des adultes.

Les idées de l'extrême droite, incarnées aujourd'hui par MarineLe Pen, se sont implantées peu à peu dans l'opinion publiqueau point d'apparaître comme recevables dans le paysagepolitique français, malgré la radicalité de leurs propos et deleur projet. Pourquoi trouvent-elles un tel écho dans l'électoratfrançais? Quelles seraient les conséquences de la mise enapplication de leur programme politique en France? EtiennePinte, responsable politique, Jacques Turck, responsabled'Eglise, et tous deux chrétiens, analysent au fil des pages lapertinence et les conséquences pour notre pays des thèses del'extrême droite. A la lumière de la tradition biblique et desrepères de la doctrine sociale de l'Eglise catholique, les auteursexpliquent les raisons pour lesquelles les chrétiens ne peuventpas rester silencieux face à cette menace qui s'attaque aufondement de notre société. Comme le rappelle la voix d'unévêque: "Aucun chrétien n'a droit, sous peine de trahir sa foi,de soutenir des options qui acceptent, prônent, engendrent ouconsolident ce que la Révélation, tout comme la consciencehumaine, réprouve." Ce livre s'adresse aux chrétiens ou non,pour réfléchir et pour débattre des propositions de l'extrêmedroite.