Bébé agi, bébé actif. L'émergence du symbole dans l'économie interactionnelle

Résumé : Les psychothérapies actuellement engagées dans les univers des pathologies-limites, des autismes, des psychoses, posent à la métapsychologie des questions qui requièrent de nouvelles recherches. Conformément à cette exigence, les travaux présentés ici tissent indissociablement théorie et clinique pour approcher la question des rapports entre corps et langage, entre puisions, représentations, langage. Sur ce sujet, André Green s'attache à déployer les implications sous-jacentes aux hypothèses freudiennes des années 1920-1929. Les inductions qu'il opère et qu'il confronte aux travaux post-freudiens (notamment lacaniens) et aux problématiques cliniques actuelles, amènent àdécouvrir des processus psychiques insoupçonnés dans la clinique des névroses, ils sont qualifiés par A. Green de " travail du négatif ". Inscrit au coeur du mouvement psychanalytique contemporain, ce "discours vivant" s'articule particulièrement ici aux recherches de C. et S. Botella et de F. Guignard. La discussion in statu nascendi de quelques séances psychothérapeutiques d'une enfant autiste et d'une jeune schizophrène offre dans ce contexte des avances théoricocliniques importantes.

De 1942 à 1944, quelque 75 convois ont déporté, depuis la France, 75000 Juifs - dont 11400 enfants - vers les camps d'extermination. L'historien Jean-Luc Pinol propose une nouvelle lecture de cette histoire, analysant les ressorts de la déportation, le rôle des acteurs (armée allemande, Gestapo, Etat français...), et les parcours de ses victimes, enfants, femmes et hommes originaires de toute l'Europe. Jean-Luc Pinol a cartographié et étudié les données du Mémorial de la déportation des Juifs de France établi par Serge Klarsfeld qui comprend, outre les déportés, les Juifs fusillés ou massacrés sur le territoire français (plus de 1200) ainsi que les morts dans les camps français (2500). La persécution ne se manifeste pas de la même manière pour les natifs de Varsovie, de Berlin, de Salonique ou de Paris. De même, l'ancienneté de l'installation en France et le lieu d'habitation conditionnent bien souvent les circonstances des arrestations. Pourquoi tant de Strasbourgeois ont-ils été arrêtés en Dordogne ? Pourquoi de nombreux originaires de Pologne ont-ils été raflés dans les Ardennes ? Ainsi, Convois donne à lire dans l'espace et le temps l'ampleur de l'événement (toute la France est touchée et souvent très durement) mais aussi les spécificités de chaque communauté. Se lit aussi la complexité des destins individuels et collectifs. L'ouvrage contient 130 cartes dont la carte d'analyse de chacun des convois de déportation.

Trois explorations de la grande ville sont ici conjuguées : des biographies d'immeubles, une approche transversale des structures sociales et un suivi longitudinal de deux générations de Lyonnais. De ces explorations croisées naît une image contrastée de la grande ville. Si l'étude des structures sociales suggère une image où la viscosité l'emporte sur les fluidités, où les immobilismes de la société urbaine ne seraient que la manifestation des blocages de la société française, la reconstitution des carrières individuelles de deux générations de Lyonnais démontre que les mobilités, tant au plan résidentiel que professionnel, tant du point de vue intragénérationnel qu'inter-générationnel, ne sont pas absentes de leur univers. Les enfants de la République — la génération née au début des années 1870 — améliorent leur situation par rapport à celles de leurs pères. De belles perspectives de carrière s'ouvrent pour les enfants des classes moyennes ou du monde du travail manuel. Au contraire, les fils du siècle, nés en 1899-1900, n'ont pas les mêmes chances. Quitter le groupe social d'origine devient plus difficile. Cette histoire sociale des individus est au coeur de ce livre, une histoire sociale qui n'ignore pas l'évolution des structures sociales mais qui ne néglige pas pour autant les carrières individuelles.

Il aurait suffi que la bombe nucléaire pût être imaginée, qu'un gouvernement et ses militaires sussent l'achever pour que la nouvelle arme, pressentie depuis la formule d'équivalence entre l'énergie et la masse, explose au-dessus du Japon ? Rien n'est plus faux. L'extraordinaire rapidité de sa détonation s'oppose à l'extrême aux difficultés et aux rebondissements de sa confection. Noyée dans l'évidence de son résultat, l'histoire de la première explosion atomique est pour le moins rocambolesque. L'homme est là, tout entier, ingénieux, ambitieux, étonnant, avec ses ardeurs et ses craintes. Et son oeuvre, admirablement sujet à l'imprévisible comme fréquemment, dessine son avenir auquel l'esprit ne peut parfois anticiper. Ce récit qui décrit la genèse de la création de la bombe nucléaire commence au milieu des années 30 et s'achève au Nouveau-Mexique à la date du 16 juillet 1945. La suite est proposée dans l'ouvrage suivant : L'usage de la bombe à fission nucléaire - Le projet Manhattan tome 2.