TERRE DE JOIE - OBJECTIF BIEN-ETRE

Le chant pour mieux apprendre, un dispositif de Malika Bellaribi Le-Moal, vous propose de revêtir le costume de chef d'orchestre et de transformer vos élèves en instruments de musique pour leur apprendre à gérer leurs émotions, à maitriser leur corps, à les sensibiliser à la musique et à travailler sur la cohésion de groupe. Cet ouvrage associe le chant et la psychologie à travers des séances structurées en 3 temps : - Exercice de découverte de la pratique du chant par le corps (travail sur le souffle, sur l'interprétation, les sentiments à travers une chanson du patrimoine français). - Exploration du son et des émotions (répétition du temps 1 avec transposition sur un air de musique classique). - Restitution du cours (ressentis, temps de parole des élèves). Ouvrage multisupport comprenant : - Un guide pédagogique. - Des cartes présentant les différentes postures (photos). - Des tutoriels vidéos sur la chaîne Youtube de Lea - De l'audio : extraits d'opéra et chants populaires chantés par l'auteure. Les + - Malika Bellaribi Le Moal est cantatrice et fondatrice de l'association Voix en développement. Son ambition est d'aider les gens à se transformer à travers la musique grâce à une nouvelle pédagogie autour des 5 sens et des émotions. Elle intervient dans les centres sociaux, les maisons de quartiers, les écoles. - Support de travail plurimédia (audio, vidéo, photos, fiches pédagogiques) : tutoriels vidéo pour exemple sur la chaine YouTube Lea.fr. OFFERT avec cet ouvrage : 1 mois d'abonnement à L ea.fr Et retrouver ici : ■ Les tutoriels vidéos ■ Le mot de l'auteure Malika Bellaribi Le-Moal A propos des auteures : Malika Bellaribi-Le Moal est une cantatrice engagée. Sa voix chaude de mezzo-soprano, son charisme et sa générosité la propulsent sur les grandes scènes françaises et internationales. Depuis plus de 20 ans, elle s'occupe en parallèle de l'association qu'elle a fondée " Voix en développement " en faveur des quartiers populaires. Elle transmet sa pédagogie du chant et du vivre ensemble dans les centres sociaux, dans les maisons de quartiers, et dans les écoles. Marjorie Piechocki-Iacchetti est enseignante depuis 18 ans. Nourrie par les pratiques du Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN), elle oriente sa pédagogie vers des pratiques coopératives et constructivistes, l'accueil des émotions, l'empathie et la relaxation. Elle rejoint Malika Bellaribi-Le Moal pour enrichir le dispositif de ses pratiques pédagogiques et permettre ainsi à tout enseignant de s'approprier cette démarche. Retours d'enseignants sur l'ouvrage : - Je ne connaissais pas mais j'adhère à tout ce que propose @enseigneraveclea.fr - Voici un livre que j'ai adoré ! Une méthode claire, avec une partie didactique, comment chanter, comment ça" fonctionne, et une partie pédagogique avec 15 séances à mettre en place dans la classe. Et en plus, plein de ressources en ligne. Séquences clé en main, c'est top ! Je vais bien m'en inspirer pour l'année prochaine ! Les séquences travaillent le chant bien entendu, mais aussi l'expressivité, la cohésion de groupe, le souffle, les émotions, la bienveillance, le respect, la connaissance du corps.

Construire un climat de classe serein, un ouvrage pour apprendre et progresser ensemble tout au long de l'année. Un ouvrage construit en deux axes : Axe 1 : Un outil de formation : posture, gestes professionnels et modalités de fonctionnement de la classe - Autorité / expression de ses propres émotions / respect / modération de la voix / statut de l'erreur - Activités ritualisées / pédagogie de projet / modulation de l'espace / classe coopérative Axe 2 : Des pistes pratiques pour construire et faire vivre un climat de classe serein tout au long de l'année - Déclinaison sur les 5 périodes de l'année avec une programmation - Instauration de rituels et règles " de base " dès la rentrée - Création de temps forts toute au long de l'année (élection des délégués, Journée internationale de l'enfant, etc.) Les + de l'ouvrage : - Des conseils pratiques nourris de l'expérience des deux autrices - Des pistes pédagogiques testées dans les classes et " validées " par les enseignants + Offert : 1 mois d'abonnement à Lea. fr A propos des autrices : Brigitte de Vathaire-Cardona : enseignante depuis 19 ans et professeure des écoles maitre formatrice depuis 2011. Marjorie Piechocki-Iacchetti : enseignante depuis 17 ans. Nourrie par les pratiques du GFEN (Groupe Français d'Education nouvelle) et les courants de la pédagogie institutionnelle et coopérative, formée en Relation d'Aide