
Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs act
Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche. Cet ouvrage a été conçu afin de permettre aux professionnels de santé impliqués dans la supervision des stages et l'encadrement des étudiants dans leur démarche de recherche d'accomplir leurs missions pédagogiques. A quoi doit servir le stage dans la formation des étudiants en sciences de la santé ? Comment aider vos étudiants à développer leur raisonnement clinique ? Comment évaluer les étudiants en stage ? Comment reconnaître les étudiants en difficulté et les aider ? Quel est le rôle du superviseur à chaque étape d'un travail de recherche conduit par un étudiant ? Comment aider vos étudiants à construire un questionnaire de recherche ? Comment aider vos étudiants à analyser des données de recherche qualitative ? Comment offrir à vos étudiants une rétroaction utile et pertinente ? Ces questions sont abordées de façon résolument pratique et utilitaire, faisant de cet ouvrage le partenaire privilégié de tous les professionnels de santé de terrain, amenés à développer de nouvelles compétences pédagogiques.
| Nombre de pages | 384 |
|---|---|
| Date de parution | 13/11/2018 |
| Poids | 606g |
| Largeur | 161mm |
| EAN | 9782807307223 |
|---|---|
| Titre | Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs act |
| Auteur | Pelaccia Thierry |
| Editeur | DE BOECK SUP |
| Largeur | 161 |
| Poids | 606 |
| Date de parution | 20181113 |
| Nombre de pages | 384,00 € |
| Disponibilité | Epuisé |
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