De l'apparition de l'homme sur terre à nos jours, Mon premier livre des civilisations dresse un panorama des grandes civilisations mondiales accessible aux plus petits. Spécialement conçu pour faire découvrir aux enfants de 7 à 11 ans l'histoire des cultures du monde entier, cet ouvrage présente les grandes inventions, les outils et coutumes, les religions et mythes des différentes civilisations. Il met l'accent sur les événements marquants ainsi que sur les personnages et réalisations emblématiques de chacune d'entre elles. Des cartes et des frises simples et claires permettent de localiser et de situer dans le temps les civilisations pour aider les enfants à construire des repères historiques et géographiques. Un ouvrage indispensable pour accompagner les 7-11 ans dans leur compréhension du monde et un complément idéal aux nouveaux programmes d'histoire et de géographie de l'école primaire.
Nombre de pages
128
Date de parution
16/09/2016
Poids
274g
Largeur
210mm
Plus d'informations
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EAN
9782820805379
Titre
MON PREMIER LIVRE DES CIVILISATIONS
Auteur
Parodi Patrick ; Mettra Mélanie ; Tessier Thomas
Editeur
RUE DES ECOLES
Largeur
210
Poids
274
Date de parution
20160916
Nombre de pages
128,00 €
Disponibilité
Epuisé
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Que signifie "croire" ? Comment pratique-t-on les religions ? Comment marquent-elles les territoires et comment ont-elles évolué dans l'histoire ? Comment est né l'athéisme ? Et qu'est-ce que la laïcité ? Illustré de nombreux dessins et cartes, Mon premier guide des religions propose aux enfants de 7 à 11 ans une approche transversale des grandes religions mondiales en mettant l'accent sur leurs dimensions historiques et géographiques. Judaïsme, christianisme, islam, bouddhisme, hindouisme... : ce livre compare les textes sacrés, rites, lieux de culte, mais aussi les relations avec le pouvoir et les espaces d'influence des religions pour mieux souligner leurs différences et leurs points communs. Il explique aussi l'athéisme, la laïcité, le sentiment antireligieux et la recherche de nouvelles voies spirituelles, accompagnant ainsi les enfants dans la compréhension des débats liés au fait religieux dans nos sociétés.
Le structuralisme a été le grand espoir de modernisation des sciences humaines. Sous la houlette, principalement, de Claude Lévi-Strauss en ethnologie, de Jacques Lacan en psychanalyse, de Roland Barthes en sémiologie, de Louis Althusser en sociologie (marxiste) et de Michel Foucault en histoire et en philosophie, ce mouvement intellectuel prend, dans la France des années 1950-1960, une ampleur telle qu'il bouleverse le paysage intellectuel et remanie en profondeur l'Université française. Puis, à partir des années 1970, l'ambitieux programme s'effondre, plus rapidement encore qu'il ne s'était imposé, et nourrit au passage une position hypercritique à l'égard de la modernité. Un demi-siècle après, il est temps de revenir sur cette aventure intellectuelle pour en comprendre l'engouement ainsi que les raisons de l'échec ; mais également pour expliquer sous et angle la singularité française et ses conséquences, puisqu'elles trouvent des prolongements jusqu'à aujourd'hui.
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Un cahier d'exercices d'anglais à destination des enfants de CE1 pour réviser tout le programme à la maison. En bonus : des audios pour s'exercer à la prononciation. Conçu par un enseignant expérimenté, ce cahier d'exercices pour les enfants de CE1 offre un support complet pour s'entraîner, consolider les enseignements vus en classe, et réviser le programme d'anglais à la maison. Présent à chaque page, un professeur particulier complète les leçons et prodigue aux enfants conseils et astuces pour réussir. Des mémos en fin d'ouvrage offrent un appui supplémentaire pour renforcer les compétences des enfants.
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