Dame Hiver

Résumé : Dans le domaine de Pemberley, un musée imaginaire dédié à Jane Austen ouvre pour la première fois ses portes... Les visiteurs, venus de pays et d'époques différentes, se pressent dans la première salle où ils sont accueillis par Elisabeth Bennett, l'héroïne du roman Orgueil et Préjugés. Elle va les guider à travers les pièces du musée, une pour chaque roman : Orgueil et Préjugés, Raison et Sentiments, Mansfield Park, Emma, Northanger Abbey et Persuasion. Les textes courts de Fabrice Colin permettent une immersion sensible dans l'univers littéraire de Jane Austen. Les pages richement illustrées alternent différentes approches de son oeuvre : scènes-clés emblématiques des romans (bal, mariage, rencontres), scènes de genre de la société britannique au tournant des XVIIIe et XIXe siècles, paysages romantiques, galeries de portraits sur fonds tapissés de brocard, compositions allégoriques... Nathalie Novi mixe les techniques ? peinture à l'acrylique sur carton, lavis à l'encre, croquis à la plume sur papiers anciens ? pour livrer un bel ouvrage atypique.

Pour la première fois un recueil et un disque aux couleurs du Maghreb !29 comptines arabes et berbères complétées par 2 comptines françaises, collectées par Magdeleine Lerasle et Hafida Favret, deux auteurs passionnées par la culture et la tradition orale.Berceuses, jeux de doigts, comptines et chansons, voici le répertoire des enfants algériens, marocains et tunisiens, réuni ici dans un livre et sur un CD.Notes Biographiques : Du Liban au Maroc, du Brésil à l'Ouzbékistan, Magdeleine Lerasle explique l'enseignement des langues pour les enfants depuis plus de trente ans. Ancienne institutrice d'école maternelle en France, professeur de FLE en Amérique du Sud pendant plus de dix ans (Pérou, Argentine, Brésil), elle est devenue enseignant-chercheur au Crédif (Centre de recherche et d'étude pour la diffusion du français) de 1984 à 1997.Elle a beaucoup euvré pour l'intégration scolaire des enfants de migrants et participé à l'élaboration des programmes pour l'apprentissage des langues à l'école primaire.Psycholinguiste de formation, elle défend la comptine comme « petite merveille phonétique et syntaxique », pièce maîtresse dans l'apprentissage de la langue, maternelle ou étrangère. Percussionniste, formé auprès des grands maîtres africains et brésiliens, chanteur et compositeur, bourlingueur infatigable, Paul Mindy est un spécialiste des musiques brésiliennes et afro-brésiliennes.Il anime des classes de maître dans le monde entier et appartient à de nombreuses formations, dont l'Orchestre pour la Paix, constitué de musiciens d'origine juive et arabe...Il est également professeur titulaire d'enseignement artistique en musique traditionnelle au Conservatoire national d'Aubervilliers-La Courneuve. Il enseigne le rythme aux enfants-chanteurs de la Maîtrise de Notre-Dame de Paris. «Je suis née en Lorraine et j'ai passé ma petite enfance à Constantine, en Algérie.J'ai étudié à l'école des Beaux-Arts de Nancy puis celle de Paris, dans l'atelier de gravure en taille-douce de Pierre Courtin.Je suis diplômée en 1987 et dès lors expose à Paris et Bruxelles et travaille pour la publicité et l'édition.Aujourd'hui, je partage essentiellement mon temps entre mon travail de peintre et la réalisation d'affiches et d'albums pour les enfants. Je suis une enfant qui grandit... Je vis à Nancy, dans le berceau de l'Art Nouveau mais caresse le désir de vivre un jour entre Cortona et Arezzo, en Toscane...».Artiste plurielle, Nathalie Novi fait vibrer la couleur et voudrait s'unir à elle ; elle est de celles qui marqueront le livre pour enfants !

Découvrons l'enfance d'Ipomée, princesse d'une extrême sensibilité, au point de ressentir le moindre petit pois glissé sous un matelas comme une souffrance. Douée d'une rare empathie et d'une curiosité sans fin pour la nature et le monde, surprotégée par ses parents, Ipomée se sent incomprise et isolée. Comment grandira-t-elle dans ce monde où un rien la bouleverse ?

Résumé : Comment réussir à écrire ? ce que l'on veut vraiment dire ??? C'est la question que se pose ? la jeune Emily lorsqu'elle croise la route d'Abiah,? une camarade de classe. Alors, à l'aide de violettes, ? de boutons d'or et de pivoines, elle commence ? à imaginer un langage buissonnier, pour confier ? quelques-uns de ses secrets.