Jean NICOLAS a pu observer le comportement des élèves pilotes. Une étude approfondie des problèmes pédagogiques rencontrés en formation est à l origine de la création d une méthode d instruction particulière au profit des jeunes pilotes instructeurs. Toutes les leçons, données à base de dessins, apportent d excellents résultats pour la formation des passionnés d aéronautique, en particulier au sein des Aéro-clubs. Ces recueils, par bandes dessinées n ont que la modeste ambition de présenter des évolutions en vol, par des croquis, faciles à comprendre, attirants au premier coup d il. On s instruit dans la bonne humeur et sans fatigue. Souvent un bon dessin, agréable à observer, est plus efficace qu une longue explication ennuyeuse (qu il faudra certainement répéter plusieurs fois ensuite). Les pilotes qui désirent se plonger dans une théorie simple, sauront retirer, ici, des conseils utiles pour le pilotage.Pascal ZIEGELBAUM, pilote-instructeur professionnel I.F.R. et pilote de ligne a apporté sa pierre à cet ensemble de trois tomes: Dessine-moi un avion, Apprends-moi l avion, Enseigne-moi la navigation.SommaireAvant-proposListe des abréviationsGÉNÉRALITESLes carrières de l aéronautiqueÉquipement du piloteDescription générale de l avionQuelques instruments à connaîtreNotre avion et ses caractéristiques de volLE PREMIER VOLLa visite prévolInstallation à bordLes axes de rotation (effets primaires des gouvernes)Les repères sur l avionNotes personnellesPILOTAGE DE BASELe vol en ligne droiteLe virage à moyenne inclinaisonPILOTAGE PRÉCISLe moteurLe givrage du carburateurCompas magnétique, compas gyroscopiqueLe compensateurContrôle de la vitesse sur trajectoire constanteVol en palier - Changements de vitesses à trajectoire constanteLe vol en montéeLe vol en descenteChangement et contrôle de trajectoiresLa symétriePrécision du virageDÉCOLLAGE ET ATTERRISSAGELe décollageLes changements de configurationsLe point d aboutissementL approche finaleApproche 5%, en finaleArrondi et atterrissageLE TOUR DE PISTELe tour de piste rectangulaireLe tour de piste standardLe circuit basse hauteurNotes personnellesSITUATIONS PARTICULIÈRESLa panne moteurLe vol moteur réduitLa prise de terrain moteur réduitLa panne moteur au décollageAtterrissage forcé avec moteurLe vol lentLe décrochageDérapage aux grands anglesLe virage engagéArrivée grande vitesseL atterrissage par vent de travers
Date de parution
30/06/2012
Poids
380g
Largeur
170mm
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EAN
9782364930063
Titre
DESSINE-MOI UN AVION - 2E EDITION - PREMIERS VOLS
Auteur
NICOLAS/ZIEGELBAUM
Editeur
CEPADUES
Largeur
170
Poids
380
Date de parution
20120630
Nombre de pages
0,00 €
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Au cours de 30 années passées au service des écoles de pilotage de l'Armée de l Air et de L'A.L.A.T., Jean Nicolas a pu observer le comportement des élèves pilotes qu'il instruisait. Conscient des difficultés que pouvaient rencontrer certains, il a mis au point une méthode pédagogique qui lui a permis d'obtenir d'excellents résultats dans le domaine de l'instruction en vol et au sol. Toutes les leçons, données à base de bandes dessinées, assurent une très bonne formation des passionnés d'aéronautique, en particulier au sein des Aéro-clubs. Ce recueil connaît un franc succès au sein des différentes écoles de pilotage. On s'instruit aisément dans la bonne humeur et sans fatigue. Souvent un bon dessin, agréable à observer, est plus efficace qu'une longue explication ennuyeuse (qu'il faudra certainement répéter plusieurs fois ensuite). Les pilotes qui désirent se plonger dans une théorie simple, sauront retirer, ici, des conseils utiles pour le pilotage. L'auteur a enseigné le pilotage sur des avions conventionnels et réacteurs (mono et multimoteurs), hélicoptères et hydravions. Il est également parachutiste des T.A.P. Il anime des conférences sur la météorologie dans les établissements scolaires et forme quelques pilotes en aéro-clubs. Pour parfaire cet ouvrage, Jean Nicolas a fait appel à Pascal Ziegelbaum, pilote-instructeur I.F.R. qui a travaillé durant dix ans au SEFA, assurant la formation des instructeurs avion et planeur. Actuellement, il est pilote de ligne et travaille pour la compagnie Air France.
Jean Nicolas a pu observer le comportement de ses élèves pilotes. Conscient des difficultés que pouvaient rencontrer certains, il a mis au point une méthode pédagogique qui lui a permis d'obtenir d'excellents résultats dans le domaine de l'instruction en vol et au sol. Toutes les leçons, données à base de bandes dessinées, assurent une très bonne formation des passionnés d'aéronautique, en particulier au sein des Aéro-clubs. Ce recueil connaît un franc succès au sein des différentes écoles de pilotage. On s'instruit aisément dans la bonne humeur et sans fatigue. Souvent un bon dessin, agréable à observer, est plus efficace qu'une longue explication ennuyeuse (qu'il faudra certainement répéter plusieurs fois ensuite). Les pilotes qui désirent se plonger dans une théorie simple sauront retirer, ici, des conseils utiles pour le pilotage. L'auteur a enseigné le pilotage sur des avions conventionnels et réacteurs (mono et multimoteurs), hélicoptères et hydravions. Il est également parachutiste des T.A.P. Il anime des conférences sur la météorologie dans les établissements scolaires. Pour parfaire cet ouvrage, Jean Nicolas a fait appel à Pascal Ziegelbaum, pilote-instructeur I.F.R., pilote de ligne au sein de la compagnie Air France et qui a travaillé durant 10 ans au SEFA/ENAC, assurant la formation des instructeurs avion et planeur.
Réf 1545Texte 4e couv : Jean NICOLAS a pu observer le comportement de ses élèves pilotes. Conscient des difficultés que pouvaient rencontrer certains, il a mis au point une méthode pédagogique qui lui a permis d'obtenir d'excellents résultats dans le domaine de l'instruction en vol et au sol. Toutes les leçons, données à base de bandes dessinées, assurent une très bonne formation des passionnés d'aéronautique, en particulier au sein des Aéro-clubs.Ce recueil connaît un franc succès au sein des différentes écoles de pilotage. On s'instruit aisément dans la bonne humeur et sans fatigue. Souvent un bon dessin, agréable à observer, est plus efficace qu'une longue explication ennuyeuse (qu'il faudra certainement répéter plusieurs fois ensuite). Les pilotes qui désirent se plonger dans une théorie simple sauront retirer, ici, des conseils utiles pour le pilotage.L'auteur a enseigné le pilotage sur des avions conventionnels et réacteurs (mono et multimoteurs), hélicoptères et hydravions. Il est également parachutiste des T.A.P. Il?anime des conférences sur la météorologie dans les établissements scolaires. Pour parfaire cet ouvrage, Jean NICOLAS a fait appel à Pascal ZIEGELBAUM, pilote-instructeur I.F.R., pilote de ligne au sein de la compagnie Air France et qui a travaillé durant 10 ans au SEFA/ENAC, assurant la formation des instructeurs avion et planeur.PréfaceTable des matièresListe des abréviationsChapitre 1 ? L'orientationCaractéristiques de notre avion PrésentationL'étoile polaireLe rapporteur d'étoilesLe champ magnétiqueLa déclinaison magnétiqueLa déviationApplicationChapitre 2 ? La carteQuadrillage de la Terre La cartographie La planimétrie Ma carte aéronautiqueChapitre 3 ?La route?Le cap?La Vp?La VsLa routeLa dériveDes vitesses en chaîne Vitesse propre-Vitesse solDétermination de la dériveDétermination de la vitesse solLe triangle des vitessesLe triangle des vitesses au computeurChapitre 4 ? La navigation à vuePrésentationLe facteur de baseLa lecture de la carteL'estimeLe cheminementL'erreur systématiqueRésuméChapitre 5 ? La radionavigationPrésentationLes ondes radioQDR/QDMLe goniomètreLe radiocompas ou ADFLe V.O.R. Le D.M.E. L'I.L.S. Le radarLe transpondeurChapitre 6 ? Le GPSPrésentationPrécision du GPS Description du récepteurMise en oeuvre Utilisation au solUtilisation en volLes erreurs du GPS Notes personnellesChapitre 7 - L'altimétrieSe situer verticalementL'atmosphère typeAltimétrie et référencesLe Q.F.E. Le Q.N.H. Le calage 1013,25 hPa L'altimétrie en résuméL'altimétrie en exerciceLa transitionL'altimétrie sur les cartesChapitre 8 - Préparation de la navigationPrésentationPréparation à long termePréparation à moyen termeLa préparation à court terme Check-list du petit navigateurChapitre 9 - Je navigueInstallation à bordComment plier la carteLe briefing déco
L'idée d'écrire un tel ouvrage a été suggérée à l'auteur par des pilotes inspecteurs qui font trop souvent le constat que les candidats pilote VFR ont quelques lacunes dans la lecture et la compréhension des documents météo de vol, en association avec la représentation graphique de l'état de l'atmosphère. Ce livre n'a pas la prétention de répondre à toutes les questions afférentes au mécanisme complexe qu'est l'atmosphère. Il apporte seulement une sorte de synthèse d'analyse afin que le pilote puisse exploiter au mieux ses documents météorologiques. Le but est de savoir faire la liaison entre les caractéristiques du courant général de l'atmosphère, les nuages associés et les messages d'observation et de prévision, pour finir sur une image satellitale animée si possible. Même si l'apprentissage des codes météorologiques reste fastidieux, ce manuel va permettre de décrypter les messages plus aisément, grâce à des exemples de situations météorologiques délicates. Avec un peu d'expérience, le pilote pourra se faire une idée rapide des conditions météo qui se présentent à lui lors d'un vol de navigation VFR. Fort de ces connaissances, il aura un esprit critique plus pertinent et sera à même de comparer la situation prévue à la situation réelle, afin que le déroulement de son vol soit exempt de toute surprise.Table des matières CHAPITRE IAnalyse de cartes ANALYSE D'UNE CARTE EN SURFACEANALYSE D'UNE CARTE EN ALTITUDEINFLUENCE SAISONNIÈRE DE LA POSITION DES CENTRES D'ACTIONCARTES MÉTÉOROLOGIQUES DES VENTS ET DES TEMPÉRATURES EN ALTITUDE DESTINEES A L'AÉRONAUTIQUECHAPITRE II Description des nuages NUAGES DE L'ETAGE SUPERIEURNUAGES DE L'ETAGE MOYENNUAGES DE L'ETAGE INFERIEURCHAPITRE III Constitution du dossier de volLES UNITES EMPLOYEESLES CARTES DE VENT ET DE TEMPÉRATURES EN ALTITUDE. WINTEM (WINDS TEMPERATURES)LES CARTES TEMSI (EUROC : EUROPE OCCIDENTALE)LES MESSAGES METAR ET SPECIMESSAGES TAFMESSAGES SIGMET CHAPITRE IV Interprétation des images satellitaires, radar et impact de foudreLES SATELLITES MÉTÉOLES IMAGES RADARLES IMPACTS DE FOUDRECHAPITRE VAnalyse pratique du dossier météoCOMMENT IDENTIFIER SUR UNE SERIE DE METAR LE PASSAGE D'UN FRONT CHAUD ...COMMENT IDENTIFIER SUR UNE SERIE DE METAR LE PASSAGE D'UN FRONT FROID ...CONCORDANCE DES DONNEES METEO ENTRE CARTES DES VENTS,CARTE TEMSI, METAR ET TAFCOMMENT ANALYSER LA SITUATIONCHAPITRE VI Quelques phénomènes météorologiques locauxLES VENTS REGIONAUXLES VENTS LOCAUX LES PHENOMENES DANGEREUX POUR LE VOL VFR
MP3 sound files inside This course in radio communications, designed by the reference expert in Aviation English, Yves Rengade, is the only one to be based on authentic in-flight recordings used as language training material which will help you to acquire or consolidate the competences required by ICAO by adopting a personalized method of working. Texte de présentation The aim of this manual is to help you to acquire or consolidate the competences required by ICAO and, to this end, to adopt a personalized method of working. The advantage of the approach followed by ICAO is that it clearly identifies the competences whose acquisition guarantees the required linguistic level ; the objectives being clearly defined, it is important that from the outset you prioritize your needs so that you can organize your work accordingly. Two categories may be listed as follows : - either you may judge that you are lacking in each of the competences in the ICAO grid ; in this case you would have to revise thoroughly all the domains in order to reach the five objectives set out in the manual. - or you may judge that you have mastered one competence well but feel less confident in another ; the layout of the manual allows you to concentrate on the domains which, in your opinion, necessitate more attention. Whatever the category, it would be advisable not to go through the manual in a rectilinear fashion. Its structure allows you, if you so wish, to go to and from one competence and another ; thus progressively, you will master all of them and will be able to use them with confidence. Since the manual is divided into two main parts - Access to level 4 & Access to level 5 - you can modify your objectives as you progress : it could be that at first you aim for level 4, however nothing prevents you from being more ambitious and going on to level 5. If this manual helps you to progress in this way, then the author's satisfaction will be all the greater. Table of contents First part Access level 4 Objective 1 : Comprehension - Flights1 to 8 Objective 2 : Vocabulary Objective 3 : Pronunciation Objective 4 : Structures Objective 5 : Interaction Read-back exercises In-flight exercises Second part Access level 5 Objective 1 : Comprehension - Non-routine situations Objective 2 : Vocabulary Objective 3 : Pronunciation Objective 4 : Structures Objective 5 : Interaction - Units 1 to 5