30 questions d'histoire-géographie et géopolitique. Concours d'entrée des écoles de commerce

Les Nouveaux États Indépendants (NEI) nés de la dislocation de l'URSS - exceptés les pays intégrés à l'Union européenne - ont une image déplorable dans l'opinion publique occidentale, combinant répression, autoritarisme, tutelle de clans mafieux, faible niveau de vie des populations... Mais cette image, partiellement réelle, est-elle le reflet d'instabilités chroniques qui menacent l'avenir de ces pays? Ou témoigne-t-elle des soubresauts qui accompagnent la recherche difficile d'une normalisation dans un monde global que la destruction de l'URSS a contribué à faire émerger? Ce sont les questions auxquelles cet ouvrage, destiné aux élèves des classes préparatoires, des IEP, des écoles de journalisme entend répondre autour d'une triple problématique: le monde postsoviétique a-t-il achevé sa transition ou reste-t-il à la recherche d'un modèle à construire qui lui convienne? Où va la Russie et que veut-elle? A-t-elle seulement pour elle-même un projet d'avenir réaliste? Dispose-t-elle encore de l'influence nécessaire pour peser sur le destin de NEI entraînés par des forces centrifuges vers l'Occident pour les uns, ou vers un monde musulman qui recherche son autonomie pour les autres? Il témoigne par ailleurs d'une double certitude: l'avenir du continent eurasiatique dépend sans doute largement de la qualité de la relation que noueront l'Union européenne et la Russie. Cette relation ne peut être fondée que sur la confiance réciproque d'une Union européenne devenue une puissance politique et militaire autonome et une Russie post-poutinienne ayant trouvé un équilibre entre démocratie, stabilité et efficacité. Biographie de l'auteur Michel Nazet est diplômé en Histoire-Géographie, Droit, Sciences politiques (IEP Paris). Il est professeur d'Histoire, Géographie et Géopolitique du monde contemporain et a longtemps dirigé un centre de formation aux IEP et Écoles de journalisme. Il a déjà participé à plusieurs ouvrages publiés chez Ellipses.

La finalité de la culture générale, aujourd'hui comme hier, est avant tout de permettre à chacun de se doter d'une représentation globale, raisonnée et cohérente du monde dans lequel il vit. Dans cette optique, le présent ouvrage a d'abord pour finalité de préparer aux concours administratifs et des grandes écoles qui exigent, dans leur épreuve dite de culture générale, une argumentation rigoureuse étayée par des connaissances actualisées. Il a pour ambition aussi, en s'adressant à un public plus large, de montrer comment nos représentations politiques, économiques et sociales ainsi que nos modes de vie et de pensée, c'est-à-dire nos systèmes de valeurs, sont en cours de mutation profonde sous le coup des accélérations de ce que nous appelons, depuis quelques décennies déjà et faute de mieux, la mondialisation.

Transformation, évolution, place et rôle économique et politique de la Chine dans le monde depuis le début du XXe siècle. Le XXIe siècle sera-t-il chinois?

Parce que la méthodologie est essentielle pour réussir avec succès ses épreuves du baccalauréat et que la réforme mise en place au lycée vise un parcours de l'élève de la classe de Seconde aux études supérieures, Parcours et méthodes est la collection indispensable aux lycéens souhaitant réviser sereinement et efficacement. Dans cet ouvrage, vous trouverez : ? Des cours complets et documentés, assortis de zooms spécifiques sur les éléments essentiels à retenir, ? Des fiches méthode claires, détaillant chaque point à maîtriser pour produire la meilleure des copies, ? Des exercices corrigés par un professeur de l'Éducation Nationale.