Les transitions du préscolaire au scolaire. Approches empiriques

Il existe une source pré-évangélique, désignée dans la littérature savante sous le sigle Q (du mot allemand Quelle qui signifie source), et qui ne repose sur aucun manuscrit découvert. Les exégètes du XXe siècle ont élaboré cette hypothèse pour expliquer la formation des trois évangiles dits synoptiques. Matthieu et Luc, pour rédiger chacun leur évangile, auraient eu à leur disposition non seulement l'Évangile de Marc, plus ancien, mais également un autre document: la Source dont parle ce livre. Sans avoir d'existence indépendante, cette source est pourtant bien présente dans les deux versions de Matthieu et Luc. Il est donc possible de restituer ce document, avec sa structure, sa pensée originale et unifiée, et son vocabulaire cohérent. Cette source ne visait pas à enseigner ou à transmettre un savoir sur le Nazaréen, mais à interpeller les siens pour les orienter, à sa suite, sur le chemin de la vie. S'appuyant sur les résultats de la recherche actuelle, et accompagné d'une toute nouvelle traduction, le commentaire d'André Myre s'attaque aux énigmes de ce texte disparu pour en donner aujourd'hui une interprétation décapante.

Voici un essai fascinant dans sa volonté de comprendre la résurrection au c?ur d'une époque marquée par la culture scientifique, l'individualisme et les préoccupations environnementales. L'auteur trace d'abord un portrait de la naissance du concept de résurrection, et partant, d'un certain rapport à l'au-delà. Enfin, il reformule la notion de résurrection et ses implications éthiques pour les chrétiens d'aujourd'hui. L'auteur signe ici une ?uvre de courage et de liberté dans laquelle il convoque à la fois ses compétences professionnelles et son expérience humaine. Émaillé d'expressions évocatrices et d'exemples de la vie courante, cet ouvrage exigeant et engagé bousculera à coup sûr et provoquera une réflexion sur la résurrection chrétienne.