L'énigme, une passion freudienne. "Le transfert doit être deviné" (Sigmund Freud)

Découvrir Freud en un clin d'oeil ! Parce qu'il a fait parler l'inconscient, parce qu'il a proposé une interprétation des rêves, parce que ses théories sur la sexualité infantile sont au coeur de nombreuses controverses, lire Freud est fondamental pour qui voudrait explorer la face cachée de l'âme humaine. Ce petit livre vous y convie, grâce à ce tour d'horizon de la vie et de l'oeuvre du père de la psychanalyse.

Le transfert est l'un des concepts-clés et le ressort le plus important de la psychanalyse. C'est par lui que l'inconscient s'implique dans la cure. Sa mise au jour et son élaboration théorique reviennent incontestablement à Freud. Sans transfert, allié irréductible et rebelle, l'analyse est impossible. Freud ne cesse de le rappeler et de le redécouvrir, mais, précise-t-il, "il bouleverse tous les calculs" et "doit être deviné". Dans cet ouvrage, Catherine Muller analyse la confrontation de Freud à l'inconscient dans le surgissement du transfert au fil de sa clinique. Ce concept s'y révèle avec clarté, et dévoile les paradoxes avec lesquels s'est construite la rationalité freudienne. Cette étude, originale et inédite, met en lumière la nécessité d'une présence d'énigme qui tient à l'inconscient lui-même.

Véritable ' tout-en-un ' de l'étudiant le Guide AS présente de manière claire et pédagogique l'ensemble des connaissances fondamentales et pratiques indispensables aux élèves aides-soignants pour l'obtention du diplôme d'Etat (DEAS). Cette nouvelle édition conforme au dernier programme des études AS a été entièrement mise à jour et enrichie d'un chapitre sur le raisonnement clinique et d'un cours en anglais. Les 10 Modules sont répartis en 5 blocs de compétences intégrant toutes les compétences indispensables au métier d'aide-soignant. Les 5 blocs et leurs modules respectifs sont repérables dans l'ouvrage par une couleur spécifique : - Bloc de compétences 1 : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale ; - Bloc de compétences 2 : Evaluation de l'état clinique et mise en oeuvre des soins adaptés en collaboration ; - Bloc de compétences 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage des professionnels et des apprenants ; - Bloc de compétences 4 : Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et de la situation ; - Bloc de compétences 5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins à la qualité/gestion des risques. Au sein des blocs chaque module propose : - un cours très complet présentant l'ensemble des savoirs théoriques à connaître ; - des encadrés ' rôle de l'AS ' récapitulant les compétences et activités à maîtriser par l'aide-soignant ; - de nombreux exemples de situations concrètes analysées illustrant les différentes notions abordées ; - des fiches techniques très détaillées décrivant les différents gestes à accomplir dans la pratique quotidienne. De nombreux tableaux et dessins illustrent le cours dans une présentation tout en couleurs claire et agréable. Enfin l'AFGSU de niveau 2 complète la formation. Destiné plus particulièrement aux élèves aides-soignants ce Guide AS sera également utile aux formateurs ainsi qu'aux nombreux professionnels de santé soucieux d'actualiser leurs connaissances.