Oeil pour oeil, clan pour clan. Journal d'une éduc de la PJJ

À l'heure de l'abrogation hautement symbolique des ordonnances de 1945, l'auteur interroge les impacts de la réforme de la justice des mineurs avec l'avènement du Code de justice pénale des mineurs (cjpm) et ses répercussions sur la relation éducative. Elle aborde de front la question de savoir comment travailler en post-sentenciel, avec des mineurs officiellement reconnus coupables par la justice. En explorant la dimension forcément collective de la relation éducative dans un foyer de la pjj, elle porte un regard aigu sur les difficultés du travail en équipe, sur les illusions d'un accordage des visions éducatives selon le seul intérêt de l'enfant, sur la singularité de la place de la « femme éducatrice » dans un environnement essentiellement masculin, sur les liens entre la délinquance et la psychiatrie concernant des mômes aux vécus chaotiques, sur l'impact des vécus parentaux sur le devenir de ces mineurs, etc.

Inscrit dans la série proposée par le Laboratoire d'excellence Futurs Urbains, cet ouvrage consacré à la justice environnementale croise les analyses de Lydie Laigle et Sophie Moreau sur la circulation et l'appropriation de cette notion dans des cadres géographiques variés : Etats-Unis, France, Madagascar. A travers ses différentes interprétations, la justice environnementale interroge le devenir des relations des sociétés à l'environnement dans un contexte de crise environnementale et de globalisation. Elle pose la question des inégalités sociales face à l'environnement et du rôle joué par les institutions et les mobilisations citoyennes dans la reconnaissance des injustices vis-àvis des détériorations environnementales. Ce livre explore les défis démocratiques soulevés par ces injustices.

D. Blanchon coordonne depuis 2008 l'ANR Franco-allemande WAMAKHAIR sur la gestion de l'eau à Khartoum en collaboration avec l'Université de Bayreuth (Allemagne) et Fribourg (Suisse).J. Gardin est maître de conférences en Géographie physique, humaine, économique et régionale.S. Moreau a publié L'Afrique subsaharienne. Une géographie du changement (Alain Dubresson, Sophie Moreau, Jean-Pierre Raison, Jean-Fabien Steck) Armand Colin, Collection U.

Cet ouvrage, destiné aux étudiants des classes préparatoires BCPST préparant le concours AGRO-VÉTO, est conçu pour réviser l'oral de physique de façon très efficace. On peut bien sûr travailler cet ouvrage tout au long de la seconde année de BCPST, en cherchant régulièrement les exercices du livre liés au chapitre étudié en classe. Mais l'originalité de ce manuel provient de la préparation méthodique à réaliser durant le mois généralement accordé entre les écrits et les oraux du concours AGRO-VÉTO. Le principe est le suivant : on se base sur 24 heures de travail réparties sur 4 semaines de 6 jours. Durant chaque heure, le candidat devra chercher, comme au concours, un sujet composé de 2 exercices, pendant une durée de 30 minutes. Puis il consacrera 30 minutes à une analyse minutieuse de tout l'ensemble du corrigé. Les 24 sujets sont toujours organisés de la façon suivante : ? une première présentation du sujet sous une forme identique à celle du concours ; ? une deuxième présentation de chaque exercice avec une analyse stratégique de l'énoncé ; ? un corrigé très détaillé, de telle sorte que la solution soit comprise de tous les étudiants ; ? des techniques à mémoriser ; ? un formulaire lié à l'exercice ; ? des extraits pertinents des rapports de jurys. Les 24 sujets, exposés dans un ordre bien réfléchi, ont été méticuleusement sélectionnés parmi les épreuves du concours AGROVÉTO des années passées afin que l'ensemble du programme soit revu. Travailler sérieusement cet ouvrage tout au long de l'année, mais aussi de façon plus intense avant les oraux, est donc l'assurance de réussir sa préparation aux oraux de physique du concours AGROVÉTO.