Enjeux et luttes dans le champ économique (1980-2010)

Les dirigeants de l'économie capitaliste s'efforcent depuis quarante ans de saper les bases d'un système social de sécurité face aux aléas de l'existence Les luttes sociales ont permis de construire un ensemble de mesures dont une propriété collective pour faire face am risques maladie et vieillesse, un droit du travail protecteur des salariées, des revenus assurés pour les plus démunis, une protection contre le licenciement et le chômage, une politique du logement, etc. Certes, le système était insuffisant, inégalitaire, mais il n'en a pas moins permis une amélioration des conditions d'exigence. Tout ceci est mis à mal. Les salariées par leurs luttes ont enrayé le processus de destruction ; ils ont obligé les gouvernements à revenir sur des mesures prévues, ou, au moins, à composer. Pour en finir avec ces résistances et imposer enfin l'utopie néolibérale d'individus cherchant à maximiser leurs intérêts, celle d'une société en somme, sans collectifs et sans solidarités, il reste à modeler les consciences en transformant les systèmes éducatifs et si cela ne suffit pas à faire peur. C'est cela qui est cours.

Pendant que les salariés produisent la richesse, d'autres agents produisent la croyance dans l'économie de marché: patrons d'entreprises, banquiers d'affaires, journalistes économiques, consultants et mêmes élus. Ils sont à la fois concurrents et complices. Les exigences de leurs métiers les séparent, mais tous ont intérêt à faire prévaloir le point de vue économique sur toute autre considération

Comment s'est instituée la discipline " sociologie " ? Quels obstacles cette institution a-t-elle eu à surmonter ... Le présent ouvrage cherche à répondre à ces questions. Il le fait : - En décrivant la manière particulière que promeut la sociologie de penser le monde - manière qui la différencie d'autres types d'explications (psychologie, biologique, administrative ...). - En examinant les problématiques élaborées par les premiers sociologues : Durkheim, Weber, etc. - En définissant les concepts fondamentaux de la sociologie, tels les institutions, les représentations sociales, les groupements sociaux, la lutte, la reproduction, etc. - En soulevant et en analysant les problèmes posés par les diverses approches méthodologiques ou techniques. - Le raisonnement sociologique, en écartant et en dépassant la subjectivité, promeut une rigueur spécifique qui bouleverse bien des manières de penser le monde social.

L'enseignement supérieur français va mal. Le mouvement des chercheurs, les grèves des universitaires, les manifestations des étudiants sont les indices les plus visibles d'une crise qui tient entre autres au manque de crédits, à l'éclatement des statuts et au maintien d'inégalités scolaires massives dans les filières dévaluées. Face à cette situation, les réformes politiques proposées, qu'il s'agisse de l'organisation des cycles en 3-5-8, de la mise en place du système européen de transfert de crédits (sorte de permis à points individualisé et destiné à remplacer les diplômes nationaux), ou encore de la réorganisation des activités des enseignants-chercheurs et du fonctionnement des universités, n'offrent d'autre alternative que la soumission des universités et de la recherche à une gestion managériale. Ce livre, à partir d'une analyse rigoureuse des ressorts et des effets de ces réformes, montre qu'elles sont l'instrument d'une tentative de subordination complète des champs intellectuel et culturel aux logiques marchandes. Par un prodigieux effet d'inversion des valeurs, l'injonction faite à l'Université de se soumettre aux exigences du marché et du profit risque de supplanter sa vocation première d'élaborer des savoirs universels, autonomes et émancipateurs.