Servir. Engagement, dévouement, asservissement... Les ambiguïtés d'un lien social

Les cadres mentaux à partir desquels nous appréhendons l'administration, et plus généralement le service public, nous renvoient bien souvent à l'obligation de désintéressement, d'abnégation et de probité de la part des agents qui s'y consacrent. Ces principes qui semblent au fondement même du service public ne sont pourtant ni intemporels ni universels. Ils se révèlent au contraire historiquement et socialement situés. C'est à la compréhension de ces principes et valeurs que cet ouvrage s'attache. En s'intéressant aux agents et " groupes sociaux " qui les ont portés, à leurs propriétés sociales comme à leurs catégories de pensée, ce sont les fondements des dispositions à servir l'Etat qu'il interroge.

L'espoir de rendre la société plus juste par l'école aura marqué le XXe siècle. Comment les gauches françaises ont-elles associé à l'école de la République une visée démocratique et traduit l'idéal laïque en un idéal d'émancipation sociale ? Dès le début du siècle, le consensus requis par le combat laïque ne masque plus les désaccords parmi les républicains. Un mouvement critique se développe. Les instituteurs syndicalistes, soutenus par Jean Jaurès et Ferdinand Buisson, s'imposent dans la politique scolaire. Buisson, naguère directeur de l'enseignement primaire et maître d'oeuvre des lois Ferry, devient un théoricien majeur de la réforme. Pour tous, l'émancipation laïque ouvre un horizon de justice. L'école ne doit pas être un instrument du conservatisme social. Oeuvre encore inachevée, l'école laïque se réalisera comme école démocratique. Mais en quel sens ? Les riches débats de la période, dans la presse et les congrès, témoignent d'une crise de la culture et des fins scolaires. L'école primaire doit-elle aborder les questions controversées avec les élèves et développer l'esprit critique ? Renoncer à tout verbalisme, se rapprocher du monde de la production et former les enfants de la classe des producteurs ? Ouvrir à des parcours secondaires diversifiés selon les aptitudes de chacun, en mettant fin au cloisonnement des ordres d'enseignement ? L'ouvrage analyse ces différentes perspectives, les tensions et les controverses qu'elles suscitent, et montre qu'elles se développent à partir d'une conviction commune : l'institution scolaire, après avoir constitué une assise de la République, ne saurait demeurer étrangère au processus politique qui tend à réaliser une République sociale.

Résumé : Le C160 Transall est un avion de légende. Appareil de transport " baroudeur ", capable de se poser sur tous les types de terrains, il a voyagé sur les cinq continents et prend sa retraite en 2022, au bout de 59 ans de service, après avoir participé à toutes les opérations militaires ou humanitaires de l'Armée de l'air ! Journaliste aéronautique parmi les plus reconnus de la profession, Frédéric Lert retrace pour nous la saga de cet avion hors-normes, soutenu par de très nombreuses photos exclusives signées Alex Paringaux, fondateur du label Zéphyr, qui suit le C160 depuis 35 ans et a volé dessus à de très nombreuses reprises. Que vous soyez ou non un fou d'avions, C160 Transall est assurément un beau-livre qui vous fera décoller vers des horizons géographiques, techniques et historiques incroyables !