Communication progressive du français intermédiaire A2 B1. 2e édition. Avec 1 CD audio MP3

Grammaire en dialogues s'adresse à des adultes et adolescents de niveau débutant. Cet ouvrage permet aux apprenants d'aborder des notions grammaticales, correspondant aux niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et intégrées dans des dialogues empruntés à la vie quotidienne. Grammaire en dialogues propose 32 chapitres portant sur un point de grammaire précis (verbes du 1er groupe au présent, expression de la quantité, etc.). Chaque chapitre est constitué de trois pages : sur la première page : un ou deux dialogues dans lesquels on retrouve des scènes de la vie de tous les jours ; sur la deuxième page : un rappel des notions grammaticales étudiées dans la leçon ; sur la troisième page : des exercices d'application dont les corrigés se trouvent à la fin du livre. Les plus de cette 2e édition : un usage souple pour la classe ou en auto-apprentissage ; des illustrations pédagogiques actuelles et colorées ; 7 nouveaux dialogues récapitulant les points évalués dans les bilans ; un test d'évaluation ; des tableaux de conjugaison.

La communication progressive du français s'adresse aux étudiants et adolescents et adultes de niveau débutant et faux débutants. Conçu pour être utilisé en classe ou en auto-apprentissage, cet ouvrage permet à l'élève de découvrir avec réalisme et humour les différents aspects de la communication en français. Sur la page de gauche: un dialogue, le plus souvent illustré, présente des situations usuelles et variées de la vie quotidienne, au travail, à la maison, dans la ville, etc.; un point de grammaire montre les notions fondamentales utilisées dans le dialogue; un point de vocabulaire rassemble les termes essentiels du thème; une rubrique "manière de dire" résume et complète les structures importantes de l'acte de parole proposé. Sur la page de droite: des activités aident l'étudiant à vérifier et consolider les acquis de la page de gauche: compréhension, grammaire, vocabulaire. Et la dernière activité amène l'étudiant à s'exprimer lui-même directement.