Les moines et le peuple dans l'Europe du Moyen Age

Depuis cinquante ans, les recherches historiques menées dans les Universités ou dans les sociétés savantes, tant en France qu'en Belgique, ont considérablement renouvelé la connaissance du passé de notre région Nord-Pas-de-Calais. Quelques synthèses récentes ont présenté les acquis les plus importants, mais elles se limitent au cadre d'une ville ou sont trop brèves pour permettre des études approfondies. Dans les années 1980, les éditions des Beffrois avaient pris l'initiative d'entreprendre et de réaliser une vaste série en six volumes retraçant, de la Préhistoire à nos jours, l'Histoire des Provinces Françaises du Nord. Ce projet n'ayant pu aboutir complètement chez l'éditeur initial, Artois Presses Université a décidé de reprendre le flambeau pour le mener à bien. Ces ouvrages construits sur de solides bases scientifiques, comme en attestent la bibliographie et les notes placées à la suite de chaque chapitre, sont néanmoins écrits pour un large public et évitent le "jargon" des érudits. Ils sont largement illustrés et comprennent quelques documents significatifs. Écrits par des auteurs qui comptent parmi les meilleurs spécialistes de l'histoire de leur période et de la région, ces livres et cette collection constituent une base de référence indispensable pour tous les passionnés d'histoire.

La préposition est, si l'on en croit les grammaires de référence, une catégorie simple : mot invariable, elle relie deux termes tout en intégrant le second au premier. Son traitement dans les manuels est dès lors fort limité. D'après les dictionnaires, les prépositions sont, au contraire, des unités lexicales très complexes qui méritent, chacune, un traitement fort développé. Ce paradoxe s'observe également au niveau de la recherche linguistique : il existe de nombreuses études portant sur telle ou telle préposition, voire sur l'un ou l'autre emploi particulier, mais peu de travaux d'ensemble. Face à ce double constat, le présent ouvrage se propose, d'une part, de creuser la description des propriétés fondamentales de la catégorie et, d'autre part, d'introduire à la multiplicité des études sur les prépositions particulières, en tentant de mettre en évidence les questions que l'analyse des prépositions ne peut manquer de soulever, et de baliser les voies qui peuvent mener à leur résolution. Le parcours proposé s'articule en trois étapes. Il débute par une réflexion d'ordre syntaxique. Les propriétés attribuées à la préposition sur la base de la définition traditionnelle sont confrontées aux observations qu'autorisent les multiples emplois des prépositions. Il s'en dégage un double constat : la flexibilité syntaxique des prépositions est insoupçonnée et celle-ci impose de repenser la notion de classe de mots. La seconde étape propose une enquête sur le sens des prépositions. Pour en rendre compte, il convient de prendre en considération les tensions entre les propriétés sémantiques intrinsèques de la préposition et l'apport du contexte (reflété dans la distribution), entre les informations d'ordre linguistique et d'ordre cognitif, entre les emplois qui relèvent de domaines pré-structurés, tel l'espace, et ceux qui ne se laissent pas identifier a priori et qui sont, de ce fait, trop hâtivement qualifiés de 'figurés', voire de 'vides'. Il importe également de soulever la question de l'unité sémantique d'une préposition et des façons d'en rendre compte. La dernière étape explore les contours de la classe des prépositions, par une double quête des limites : il s'agit, en premier lieu, de dégager les processus qui sous-tendent la création incessante de nouvelles prépositions et, en second lieu, de montrer comment certains emplois de prépositions comme des affranchissent et relèvent de fonctionnements distincts. Au terme du parcours, le lecteur disposera des clés nécessaires pour aborder de manière autonome l'étude des prépositions et des travaux qui leur ont été consacrés. Il aura également pu se rendre compte que les prépositions constituent un observatoire privilégié pour mettre en évidence l'interaction entre le système grammatical et la diversité du lexique et pour mesurer l'étroite interdépendance des propriétés syntaxiques, sémantiques et interprétatives.

Résumé : L'autolouange est une pratique millénaire et universelle, encore vivante en Afrique aujourd'hui. Elle permet de traduire en mots ce qui vient de l'âme. Elle stimule l'estime de soi et reconnecte chacun à son talent et aux autres. Il s'agit d'écrire en je, avec emphase et poésie, un texte qui parle de soi et de le proclamer, honorant une épopée personnelle. Tout y est authentique et sans arrogance. Nul besoin de savoir écrire, il faut juste être attentif à ce qui se passe en soi, accueillir les images et métaphores comme elles naissent et les exprimer avec panache. L'expérience de l'autolouange se déroule en plusieurs étapes décrites ici comme autant d'invitations à retrouver la fontaine de jouvence qui pétille en chacun de nous.