Les professions de la communication. Fonctions et métiers, 2e édition revue et augmentée

Les élèves des Ecoles de commerce rédigent désormais un mémoire de fin d'études proche des exigences universitaires (DESS, DEA, magistères, mastères). Ecrit par un spécialiste qui a présidé des centaines de soutenances, ce manuel vous conduira au succès avec rigueur et humour. Axé sur la modélisation, aujourd'hui indispensable aux cadres supérieurs, il vous initie à la démarche de recherche : découvrir des variables pertinentes, élaborer des hypothèses, concevoir une problématique, construire des profils ou des scénarios types, constituer un corpus, apprendre à vous positionner sans négliger les règles de présentation et de soutenance. Vous disposerez ainsi d'une méthode pour aboutir à un mémoire fournissant vraiment de la connaissance nouvelle. Cette approche s'inscrit dans un processus de développement personnel qui vous permettra d'être efficace dans votre activité professionnelle en sachant poser les bonnes questions et trouver les bonnes réponses...

La mise au point d'une problématique est aujourd'hui incontournable dans les mémoires de recherche des étudiants en mastères dans le domaine de l'information-communication ou plus généralement des sciences humaines et sociales. Ce manuel a été écrit avec rigueur - mais non sans humour - par un spécialiste qui a présidé des centaines de soutenances. Il vous explique en détail comment vous situer dans un environnement de recherche, construire une problématique qui soit réellement la vôtre, élaborer des hypothèses en dégageant des variables pertinentes, choisir une méthodologie efficace, constituer un corpus adapté sans négliger les règles de présentation et de soutenance. Vous disposez ainsi d'une véritable méthode pour aboutir à un mémoire qui produira de la connaissance nouvelle et pas seulement de la redite, de la compilation ou du bruit... Sur la collection La collection "Infocom" aborde tous les domaines qui concernent les médias et la communication. Chaque ouvrage est conçu pour apporter des connaissances structurées permettant de comprendre et d'anticiper sur les mutations du Village mondial. Ces manuels constituent autant de livres de référence pour les étudiants en journalisme ou en information-communication. Au delà, tous ceux qui s'intéressent aux sciences humaines et sociales trouveront des ici des savoirs dont ils tireront profit. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.

Devenu une référence, ce livre montre l'exceptionnelle diversité de la communication en présentant ses 280 tâches de base, ses 42 grandes fonctions et ses 30 métiers principaux sur un total de 70 qui sont décrits minutieusement. Il illustre le dynamisme et fonde la légitimité de la communication dans toutes les organisations (grandes ou petites entreprises, associations, administrations, collectivités territoriales, etc.) Aux étudiants et aux lycéens, il donne la description précise de toutes les tâches en les situant dans des ensembles plus vastes comme la communication interne, externe, globale et en fournissant de très nombreuses références de formation. Aux enseignants, il fournit des outils pour mieux comprendre l'histoire de ces métiers, pour construire des grilles d'évaluation, aussi bien des personnes formées que des formations et offre la possibilité de définir rapidement des "profils de compétences". Aux professionnels intéressés par la communication, il décrit les nombreuses passerelles entre les métiers en permettant de déterminer avec précision le profil des tâches pour mieux spécifier les besoins afin de réussir un recrutement ou une reconversion. Aux communicants, il apporte des outils de crédibilité décisifs et un élargissement de leurs compétences en montrant comment la communication est au coeur de la stratégie et de la vision. Instrument unique, salué par la presse, ce livre explique comment s'insérer avec succès dans le monde de la communication en alliant développement professionnel, développement personnel et éthique. Biographie de l'auteur Jean-Luc Michel est professeur d'université. II a créé plusieurs formations professionnalisantes et intervient dans divers cursus de second et troisième cycles (écoles supérieures de commerce et universités). II a publié deux ouvrages sur la conception des mémoires de recherche et est le fondateur du cabinet Communiquance, spécialisé dans le conseil stratégique et le coaching.

La mise au point d'une problématique est aujourd'hui incontournable dans les mémoires de recherche des étudiants en maîtrise, DESS, DEA, Mastères ou Magistères, dans le domaine de l'information-communication ou plus généralement des sciences humaines et sociales. Ce manuel a été écrit avec rigueur - mais non sans humour - par un spécialiste qui a présidé des centaines de soutenances. Il vous explique en détail comment vous situer dans un environnement de recherche, construire une problématique qui soit réellement la vôtre, élaborer des hypothèses en dégageant des variables pertinentes, choisir une méthodologie efficace, constituer un corpus adapté sans négliger les règles de présentation et de soutenance. Vous disposez ainsi d'une véritable méthode pour aboutir à un mémoire qui produira de la connaissance nouvelle et pas seulement de la redite, de la compilation ou du brun...