
Sur peinture francaise au xixe siecle
Une seule fois, au cours de sa Longue carrière de critique et de professeur, en 1896, André Michel s'était donné la tâche de réunir, en un petit volume, modestement intitule Notes sur l'art moderne, un certain nombre d'articles parus ici et là. Quelle ample et brillante matière offrirait la réunion totale de ses articles épanchés au jour le jour, pendant plus de quarante ans, au Journal des Débats notamment ! Mais ce serait sans doute trahir sa mémoire que de réaliser sans lui ce qu'il n'avait pas voulu faire lui-même, comme ce serait peut-être le desservir que de publier d'après des notes, si complètes et fidèles soient-elles, la matière de ses vingt-cinq années de cours, dont la substance seule devait passer dans ses chapitres de l'Histoire de l'Art".
| Nombre de pages | 244 |
|---|---|
| Date de parution | 10/05/2023 |
| Poids | 320g |
| Largeur | 148mm |
| EAN | 9791041928743 |
|---|---|
| Titre | Sur la peinture française au XIXe siècle |
| Auteur | Michel André |
| Editeur | SHS EDITIONS |
| Largeur | 148 |
| Poids | 320 |
| Date de parution | 20230510 |
| Nombre de pages | 244,00 € |
Pourquoi choisir Molière ?
Du même auteur
-

Farniente. Vade-mecum d'égologie pratique
Michel AndréRésumé : Le farniente en solitaire sur la plage océane, un beau jour d'été, est propice à la pratique égologique. L'égologie (ne pas confondre avec l'écologie dont elle est presque l'opposé) se concentre sur la relation privilégiée qu'entretient le sujet singulier non seulement avec sa réalité physique mais avec son for intérieur, en particulier ce flux de commentaires et réflexions, de souvenirs et de pensées qui lui passent par la tête à mesure que l'après-midi s'écoule ; un flux automatique et quasi continu d'images et de mots qu'il s'efforce d'appréhender, d'analyser et de mieux contrôler... Le farniente estival s'y prête. Au contraire, l'inéluctable rentrée et la reprise d'activités socioprofessionnelles en milieu urbain s'opposent à une attitude qualifiée de "nombriliste" et contraignent l'égologiste à la suspendre... au moins jusqu'aux prochaines vacances. Tel est en gros le sujet du présent ouvrage, mi-récit, mi-essai.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER6,99 € -

Grandeurs et mesures CM. Programmes 2008
Michel AndréRésumé : ? Cet ouvrage-ressource propose aux enseignants 36 fiches photocopiables pour la classe proposant : - au recto : des exercices de difficulté progressive articulés autour des cinq périodes de l'année scolaire ; - au verso : des aides à la compréhension des concepts mathématiques, ainsi que des activités d'approfondissement prenant en compte l'hétérogénéité des classes et permettant de pratiquer une pédagogie différenciée. ? Ces 36 fiches ont pour objectif d'entraîner régulièrement les élèves de CM à : - utiliser les instruments de mesure adéquats ; - estimer des longueurs, des masses, des contenances ; - connaître les unités de mesure et savoir les convertir ; - lire un calendrier ; - mesurer le temps et calculer une durée ; - lire l'heure ; - reconnaître des angles particuliers ; - classer, comparer et reproduire des angles et des aires ; - distinguer l'aire et le périmètre d'une figure. A raison d'une séance par semaine, la réalisation des activités proposées amènera également les élèves à s'approprier un vocabulaire spécifique, à expliciter leur démarche, à émettre des hypothèses, à travailler en autonomie. ? Le guide pédagogique précise les compétences et les objectifs visés et propose des déroulements de séances et des prolongements possibles, ainsi que les corrigés de toutes les activités.ÉPUISÉVOIR PRODUIT37,00 € -

Géométrie CM1. Fiches à photocopier
Michel AndréCet ouvrage propose aux enseignants 36 fiches photocopiables pour la classe qui ont pour objectif de développer les capacités des élèves à passer progressivement d'une reconnaissance perceptive des objets à une étude fondée sur le recours aux instruments de tracé et de mesure. Ces fiches se composent: d'un recto qui présente des exercices de géométrie de difficulté progressive et articulés autour des cinq périodes de l'année scolaire; d'un verso qui propose des aides à la réalisation des exercices et des activités d'approfondissement prenant en compte l'hétérogénéité des classes et permettant à chaque enseignant de pratiquer une pédagogie différenciée. Ces 36 fiches permettent aux élèves de CMI de s'entraîner régulièrement à: reconnaître, décrire, construire des polyèdres; identifier, décrire, tracer les différents quadrilatères et triangles; distinguer et tracer des droites parallèles et perpendiculaires; reconnaître et tracer des figures symétriques; reproduire et construire des figures géométriques; utiliser les outils de tracé géométrique. La réalisation des activités proposées amène les élèves à travailler avec soin et précision, à s'approprier le vocabulaire spécifique, à expliciter leurs démarches et à émettre des hypothèses. À la fin de chaque période, des fiches d'évaluation permettent d'apprécier les acquis des élèves. Un guide pédagogique détaillé apporte à l'enseignant des explications sur les types d'exercices proposés, des corrigés commentés ainsi que des idées d'activités complémentaires.ÉPUISÉVOIR PRODUIT36,90 €
Du même éditeur
-

L'antisémitisme : son histoire et ses causes
Lazare BernardRésumé : Bernard Lazare (1865-1903) fut le premier des dreyfusards. Grande figure du judaïsme français, il fut un temps proche de Herzl sans jamais pour autant se départir de ses convictions anarchistes. L'Antisémitisme, son histoire et ses causes est l'ouvrage fondamental de Lazare, dans lequel il s'emploie à penser le rapport des juifs au politique. Cette histoire politique du judaïsme est devenu un classique pour pour ceux qui s'intéressent à l'histoire de la religion juive et ses relations à la politique et aux Etats.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER19,90 € -

La genèse des mouvements féministes aux Etats-Unis, en France, en Grande-Bretagne, en Suède et en Ru
Schirmacher KätheComment les mouvements féministes ont-ils émergé et évolué dans différentes cultures occidentales ? Käthe Schirmacher nous invite à aborder cette question à travers une analyse détaillée des mouvements féministes aux Etats-Unis, en France, en Grande-Bretagne, en Suède et en Russie. Ce livre, ancré dans le contexte des XIXe et XXe siècles, met en lumière les luttes et les aspirations des femmes dans des sociétés en pleine transformation. Chaque pays présente un cadre évolutif, influencé par ses propres traditions culturelles, politiques et sociales, ce qui façonne les revendications et les actions des militantes. Les Etats-Unis, avec leur histoire de lutte pour les droits civiques, offrent un terrain fertile pour l'émergence de figures emblématiques du féminisme. En France, le débat sur les droits des femmes s'inscrit dans une tradition républicaine et laïque, tandis que la Grande-Bretagne voit ses suffragettes mener des actions audacieuses pour obtenir le droit de vote. En Suède, le mouvement s'articule autour de l'égalité sociale et économique, reflétant une société déjà tournée vers le progrès social. La Russie, quant à elle, présente un cas particulier où le féminisme se mêle aux bouleversements politiques de l'époque. Les thématiques abordées dans cet ouvrage sont variées : de la lutte pour le droit de vote à l'accès à l'éducation, en passant par l'égalité salariale et la reconnaissance des droits reproductifs. En mettant en perspective ces différents mouvements, Käthe Schirmacher nous offre une compréhension enrichie des défis et des succès du féminisme à travers le monde. Ce livre nous apprend à apprécier le changement des contextes et des dynamiques qui ont façonné le féminisme moderne, tout en soulignant l'importance de la solidarité internationale dans la quête de l'égalité des sexes.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER19,00 € -

De quelques formes de classification - contribution à l'étude des représentations collectives. un es
Mauss Marcel ; Durkheim EmileDans ce classique de la sociologie de la connaissance, Mauss et Durkheim ne s'attaquent à rien de moins qu'au projet de réécrire la table kantienne des catégories : la maîtrise des jugements logiques qu'ils rendent possibles ne sont pas le fruit des seules forces de l'individu, mais ont une origine sociale. Cette hypothèse, ils la testent sur les concepts de genres et d'espèces, et plus généralement sur l'activité scientifique de classes. Ils entendent ainsi établir qu'en Amérique du Nord et chez les Aborigènes d'Australie, tout autant que dans le système divinatoire chinois, stratification sociale et genres naturels primitifs se font écho ; on ne saurait classer les choses sans appartenir à des sociétés structurées. On comprend le profit à tirer de ce constat pour mieux appréhender les activités scientifiques modernes.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER16,00 €


