Les origines des centres de formation de personnels sociaux et éducatifs à Toulouse (1938-1964)

Résumé : Nous sommes tous les jours confrontés aux effets d'une survalorisation des problèmes posés par les étrangers. Cette question nous divise plus qu'elle ne nous unit. Elle prend la forme d'une jeunesse violente, voleuse et incivile, d'hommes et de femmes qui se cachent pour " prendre le travail ", " profiter des prestations sociales " et " envahir notre territoire ". La question de l'immigration témoigne de la fragilité de notre " vivre-ensemble ". Les acteurs sociaux, élus, professionnels et bénévoles, ne peuvent qu'être désorientés par rapport aux mesures à prendre. Et pourtant ils innovent ! S'appuyant sur une recherche-action qui les a conduits à rencontrer de nombreux intervenants de terrain, les auteurs soutiennent qu'une démarche de développement social local permet de faire face à cette crise de l'identité collective, et d'articuler, par le local et le global, l'appartenance de chacun à un groupe et à la société. Ils prolongent leur réflexion en ouvrant des perspectives innovantes en termes de formation, de démarches et de méthodes d'intervention partenariale, illustrées par des fiches-actions et des outils pratiques directement utilisables par les acteurs. L'ensemble est complété par une bibliographie conséquente et par l'indication de repères opérationnels.

L'Italie du XVIe siècle aime ou exècre un Erasme subversif. Cet ouvrage renouvelle profondément l'image du " prince des humanistes " en versant une nouvelle pièce au dossier de sa réception européenne. Erasme nous apparaît, lu par les italiens, non, tel qu'on le dépeint d'ordinaire, comme un critique raisonnable et modéré soucieux d'éviter les ruptures, et comme un moraliste de la conciliation, mais bien plutôt comme un penseur de scandale, un hérétique pestilentiel, un principe de lacération. Les archives de l'Inquisition permettent par ailleurs à l'auteur de restituer les trajectoires complexes, sociales et culturelles de la réception d'Erasme. Celui-ci est lu, commenté, suivi d'en bas : par des cordonniers, des maîtres d'école, des charpentiers, des tisserands, des notaires, des soldats, que le Saint-Office pourchasse impitoyablement. Le livre de Silvana Seidel Menchi contribue ainsi à mettre au jour les protocoles des expériences spirituelles qu'ont éprouvées, souvent dans le drame, ces lecteurs d'Erasme. A la quête de l'infinie miséricorde de Dieu a répondu la mise à l'Index, et la pratique du doute par laquelle ils ont cru se protéger ne les a pas libérés d'un destin de persécution et de souffrance. Ecouter ces voix, rendre compte de ces expériences, multiples, diverses, profondes, entre curiosité intellectuelle et fantasmatique religieuse, permet de retrouver l'humus de la réforme en Italie, pourtant efficacement éradiquée par quatre siècles d'orthodoxie catholique. Le livre de Silvana Seidel Menchi, à la fois classique et pionnier, est une contribution majeure à la compréhension de la spiritualité pré-tridentine, des dimensions sociales de la Réforme et des formes religieuses de la lecture qui, plus largement, ouvre à une archéologie culturelle de l'Europe moderne.

Résumé : Des générations de soignants ont déjà utilisé cet ouvrage et ont étudié avec lui. Il est devenu un classique ! Nous avons respecté la même règle que pour les précédentes éditions : n'ayez aucune crainte face à des matières qui pourraient avoir l'air compliquées ! Nous avons rassemblé dans un seul livre, en essayant d'être compréhensible et synthétique, les connaissances de base, les avis d'experts et ce qui relève du contrôle des connaissances en termes de biologie, d'anatomie et de physiologie. Qu'est-ce qui rend ce livre si particulier ? Un langage clair qui facilite la compréhension des notions complexes. Les objectifs d'apprentissage et les questions de révision servent aux contrôles des connaissances. Des encadrés au fil du texte soulignent les techniques de soins, les aspects médicaux, des notions importantes et des aspects de prévention. Environ 500 illustrations en couleurs, des photographies et des images histologiques complètent le texte. Des indications sur des spécificités physiologiques liées à l'âge sont développées dans deux chapitres sur les enfants et les personnes âgées. Tout ceci et encore bien d'autres aspects font de cet ouvrage un livre indispensable pour les soignants en formation et dans leur pratique quotidienne. Il s'agit de la 5e édition en langue française.

Où le Soleil se cache-t-il la nuit ? Pourquoi un volcan se réveille-t-il ? Qu'y a-t-il à l'intérieur de la Terre ? Pourquoi la guêpe pique-t-elle ? Comment le poisson respire-t-il ?  Qu'est-il arrivé aux dinosaures ? Comment vivait-on dans un château fort ? Sur chaque double page, un quiz express pose 3 autres questions - au lecteur de trouver la réponse dans le texte- et un encadré donne un exemple ou un fait  clé.  Une mine d'informations pour nourrir toute sa curiosité !