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Haut les maths ! CE1. Fichier de l'élève en 2 volumes, Edition 2025
Mounier Eric ; Pfaff Nathalie ; Mazollier Marie-So
RETZ
13,00 €
Sur commande, 2 à 4 jours
EAN :9782725646251
Découvrez les deux fichiers de l'élève Haut les maths ! CE1 (Nombres et calculs, et Espace et géométrie, grandeurs et mesures), conformes aux programmes 2025. Nouvelle édition : quelles sont les nouveautés ? - La mise en conformité avec les nouveaux programmes. - Une nouvelle maquette claire, aérée et qui aide les jeunes élèves à se repérer dans la page. La collection Haut les maths ! Haut les maths ! est une collection performante dans ses choix didactiques et leur mise en oeuvre. Elle respecte le rythme de l'enfant en ayant pour objectif d'amener tous les élèves à maitriser les connaissances définies dans les derniers programmes, notamment concernant le nombre, le calcul et la résolution de problèmes au CE1. >>> Engageante : la démarche donne une large place à la manipulation pour représenter une situation, tester des procédures, donner du sens aux questions mathématiques , se forger une image mentale des situations et abstraire les connaissances. Les nombreux exercices permettent de s'entrainer et de progresser. >>> Une progression clé en main : une notion par semaine. La progression permet de revenir sur les savoirs précédemment travaillés pour que tous les élèves puissent les revisiter et les consolider. Chaque séquence, correspondant à une semaine de travail, est consacrée à une notion. Les apprentissages se construisent dans la durée. Pour permettre aux élèves d'acquérir leurs connaissances par étapes, les savoirs nouveaux sont introduits en s'appuyant sur les savoirs anciens. Chaque séquence se termine avec un problème de recherche. >>> Des rituels quotidiens : calcul mental, suite orale des nombres, lecture et écriture des nombres. >>> Des activités pour différencier et travailler en autonomie : chaque semaine, des activités à faire en autonomie ; des exercices supplémentaires de différenciation sont disponibles sur le site compagnon, activités en autonomie. Points forts de la méthode Haut les maths ! : - Conformes aux dernières recommandations institutionnelles. - Une notion par semaine. - Des leçons visuelles et explicites, faciles à réviser à la maison. - Des rituels quotidiens de calculs, de lecture et écriture des nombres. - Des manipulations pour représenter, tester et construire une représentation mentale. - Des résolutions de problèmes dans tous les domaines. - De nombreux exercices d'entrainement et de consolidation. - Des évaluations des compétences. 2 fichiers en CE1 : Nombres et calculs Un fichier pour travailler toutes les notions du domaine Nombres et calculs : dénombrement, opérations, comparaison, droite graduée, résolution de problèmes arithmétiques. Espace et géométrie, Grandeurs et mesures Un fichier consacré à la Géométrie, aux grandeurs et aux mesures : repérage sur quadrillage et déplacements, figures et tracés, solides, longueurs, masses et contenances, monnaie, durée, date. Contient également des autocollants ! Le dispositif complet Haut les maths ! CE1 : - Le fichier de l'élève en 2 volumes (présenté ici) - Le guide pédagogique + ressources à télécharger - Le matériel à manipuler CE1 (160 jetons bleus et rouges et 640 cubes bleus et rouges) - Des posters - Le manuel numérique enseignant avec tous les corrigés - Le site compagnon Haut les maths ! , avec de nombreuses ressources complémentaires . Rejoignez le groupe de discussion Facebook "Haut les maths ! " www. facebook. com/groups/2969517036662559 . Attention ! Information importante ! . Pour imprimer les ressources numériques, veillez à configurer l'impression pour une sortie à 100% (taille réelle) et ainsi conserver l'intégrité des données sur chaque fiche (principalement pour les activités du domaine " Géométrie, grandeurs et mesures "). Par défaut, l'imprimante ajuste le contenu au format de la page en le réduisant.
Date de parution
30/06/2025
Poids
300g
Largeur
213mm
Plus d'informations
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EAN
9782725646251
Titre
Haut les math CE1 - Fichier de l'élève en 2 volumes -ED 2024
Auteur
Mounier Eric ; Pfaff Nathalie ; Mazollier Marie-So
Editeur
RETZ
Largeur
213
Poids
300
Date de parution
20250630
Nombre de pages
0,00 €
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Résumé : En distinguant la numération orale de la numération écrite chiffrée, cette nouvelle approche permet de surmonter des difficultés récurrentes en numération, voire persistantes jusqu'au cycle 3.Elle vise, en effet, à : mieux faire comprendre aux élèves la numération orale en prenant appui sur ses régularités grâce à un enseignement progressif respectant la structure de la comptine numérique, savoir rapidement écrire avec des chiffres les grandes nombres à l'aide d'activités de comparaison de collections, faciliter la compréhension des opérations posées, dans le prolongement naturel de l'apprentissage de la numération écrite chiffrée, faciliter la compréhension des problèmes en distinguant le sens (choix pertinent de l'opération en jeu) et les techniques (trouver le résultat du calcul à faire).La programmation proposée sur les 5 périodes de l'année articule 6 modules thématiques : Écriture chiffrée : 45 séances pour donner du sens à cette écriture. Comptine numérique : 7 séances pour structurer la comptine orale. Problèmes et calculs : 15 séances pour donner du sens aux opérations. Décomposition, compléments et tables : 10 séances pour installer des répertoires essentiels au calcul. Dire/écrire : 12 séances pour faire le lien entre numération orale et numération écrite. Opérations : 16 séances pour aborder les techniques opératoires.Le déroulé des séances, détaillé au fil de l'ouvrage, permet de ritualiser l'apprentissage des activités de découvertes, d'entraînement ou d'approfondissement.Cet ouvrage, qui s'appuie sur un matériel traditionnel de numération, comprend : un guide pédagogique détaille les séquences et la méthodologie (principes didactiques et pédagogiques module par module) ; un CD-Rom (fichiers PDF) avec les différents types de problèmes à étudier en collectif, les fiches d'activités individuelles à imprimer et leur corrigé, les fiches d'évaluation.Vendue à part : une pochette avec tous les posters à utiliser en collectif en vidéo-projection.
Cette pochette de posters est vendue en complément de l'ouvrage Numération et calcul CP , qui propose aux enseignants une nouvelle approche distinguant la numération écrite chiffrée et la numération orale. Cette méthode innovante a été testée dans 15 classes pendant 6 ans et permet de surmonter des difficultés récurrentes dans ce domaine. La pochette contient 20 posters (10 posters recto-verso, format A2) à afficher en classe . Sur ces posters sont reproduits les supports nécessaires pour que l' enseignant puisse mettre en oeuvre avec ses élèves les activités collectives présentées dans l'ouvrage Numération et calcul CP .
Mazollier Marie-Sophie ; Mounier Eric ; Pfaff Nath
Résumé : Haut les maths ! une méthode qui donne envie d'apprendre et qui respecte les rythmes d'apprentissage. Des fichiers joyeux et faciles à prendre en main. Points forts de la méthode Haut les maths ! : Conformes aux dernières recommandations institutionnelles. Une notion par semaine. Des leçons visuelles et explicites, faciles à réviser à la maison. Des rituels quotidiens de calculs, de lecture et écriture des nombres. Des manipulations pour représenter, tester et construire une représentation mentale. Des résolutions de problèmes dans tous les domaines. De nombreux exercices d'entrainement et de consolidation. Des évaluations des compétences. >>> Une place prépondérante de la résolution de problèmes pour donner du sens aux mathématiques. 2 fichiers en CP : Nombres et calculs (104 pages) Un fichier pour travailler toutes les notions du domaine Nombres et calculs : dénombrement, opérations, comparaison, droite graduée, résolution de problèmes arithmétiques. Espace et géométrie, Grandeurs et mesures (56 pages) Un fichier consacré à la Géométrie, aux grandeurs et aux mesures : repérage sur quadrillage et déplacements, figures et tracés, solides, longueurs, masses et contenances, monnaie, durée, date. Contient également des autocollants ! Le dispositif complet Haut les maths ! CP : Le fichier de l'élève en 2 volumes (présenté ici) Le guide pédagogique + ressources à photocopier Le matériel à maniupler CP (160 jetons bleus et rouges et 640 cubes bleus et rouges) Le manuel numérique enseignant tout-en-un : fichier de l'élève en 2 volumes + guide pédagogique Le site compagnon Haut les maths ! , avec de nombreuses ressources complémentaires Rejoignez le groupe de discussion Facebook "Haut les maths ! " (à venir)
Mazollier Marie-Sophie ; Mounier Eric ; Pfaff Nath
Découvrez le guide pédagogique associé à la méthode de mathématiques Haut les maths ! CP Pour enseigner les mathématiques à vos élèves de CP avec la méthode Haut les maths ! , un guide pédagogique vous est proposé. Il vous accompagne pour vous aider à vous familiariser avec le fonctionnement de la méthode Haut les maths ! , et vous guide dans l'exploitation des différents éléments du dispositif, pour mener des séances de mathématiques structurées et efficaces. Haut les maths ! est une méthode de mathématiques claire et concrète qui permet d'enseigner les maths avec efficacité, tout en respectant le rythme des élèves ! Points forts de la méthode Haut les maths ! Conformes aux programmes Une notion par semaine Des leçons visuelles et explicites, faciles à réviser à la maison Des rituels quotidiens de calculs, de lecture et écriture des nombres Des manipulations pour représenter, tester et construire une représentation mentale Des résolutions de problèmes dans tous les domaines De nombreux exercices d'entrainement et de consolidation Des évaluations des compétences.
Résumé : " On n'enseigne plus l'histoire aux enfants aujourd'hui ! " " Nos élèves ne connaissent plus les grandes figures ni les grandes dates qui ont marqué l'histoire de la France? " Qui de nous n'a jamais entendu ces affirmations ? Mais qu'en est-il réellement ? Que font et comment font les enseignants dans leur classe ? Quel est le sens de cet enseignement ? Car là est bien le point crucial : pourquoi interroger le passé et l'histoire, aujourd'hui, à l'école française ? Pour former le citoyen ? Pour " faire aimer " la France ? Ou pour donner donner du sens au monde qui nous entoure ? Comment faire sentir les urgences du passé dans les questions actuelles qui taraudent la société : les sujets " sensibles ", les faits religieux, les valeurs de la République? ? L'auteur, Benoit Falaize, pose la question de la légitimité de cet enseignement et de ses contenus en montrant son évolution dans le temps à travers quelques zooms issus de la période contemporaine (par exemple : enseigner la Révolution française en Vendée au début du XXe siècle ou la Shoah de nos jours). Il livre une analyse des pratiques actuelles des enseignants dans les classes, et propose des pistes pédagogiques pour que l'enseignement de l'histoire soit vivant, qu'il développe la curiosité et permette de construire le sens des événements. Ce petit ouvrage de synthèse est un vibrant plaidoyer pour une histoire incarnée et vivante, qui fera sens auprès des élèves. Dans une collection centrée sur des problématiques d'apprentissage, Savoirs pratiques éducation, un ouvrage qui met en perspective l'enseignement d'une matière, l'histoire, qui ne laisse personne indifférent.
Des activités ludiques pour s'entrainer avec plaisir au calcul mental tout en favorisant l'analyse et le raisonnement. Ce petit cahier propose aux enfants une grande variété d'exercices ludiques pour les entraîner à la pratique du calcul mental, outil indispensable au quotidien. Ces exercices portent sur des situations simples faisant appel à : des résultats mémorisés par coeur (tables, doubles, moitiés...) ; des procédures mathématiques récurrentes (ajouter ou enlever une dizaine...) ; des stratégies plus complexes nécessitant attention, concentration et gymnastique intellectuelle ; une anticipation du résultat. Présentation On attribue généralement au calcul mental des vertus concernant l'attention, la mémoire ou encore la gymnastique intellectuelle. Il a d'abord une fonction sociale et un rôle pédagogique. Le calcul mental est utilisé usuellement dans les situations de la vie courante où les petits nombres sont souvent utilisés et où, la plupart du temps, l'estimation d'un ordre de grandeur est suffisante. Au niveau pédagogique, il accompagne l'appropriation de la numération et la compréhension du sens des opérations ainsi que la perception de leurs propriétés, comme la commutativité, l'associativité ou la distributivité. Le calcul mental est indispensable à l'accès aux techniques opératoires qui nécessitent la connaissance des résultats des tables (d'addition ou de multiplication) et l'utilisation des retenues. Enfin, il permet de vérifier la vraisemblance du résultat d'un calcul écrit. Conseils d'utilisation Pour progresser, il est souhaitable que l'enfant s'entraîne de façon régulière, sans dépasser le contenu d'une page à chaque séance. Assurez-vous de la bonne compréhension des consignes et des situations. Les activités proposées dans ce " Petit cahier " ont été testées auprès d'enfants qui ont éprouvé un grand plaisir à les réaliser. Il est important qu'elles soient considérées comme un jeu à faire avec l'enfant, et non comme un exercice obligatoire. Les petits cahiers, s'entrainer à son rythme tout en s'amusant.
Dans l'exacte continuité du tome 1, ces 60 nouveaux exercices ont pour vocation d'entraîner les participants d'un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix? Les exercices proposent un travail sur: - le corps (dynamisation, training, expression corporelle); - l'espace; - la respiration et la vois; - le contact avec les autres; - l'écoute et le rythme; - le jeu dramatique (les états, les improvisations); - la concentration; - la mémorisation. Cet ouvrage indique également comment organiser une séance et mener à bien les entraînements pour un spectacle ou un atelier, selon le temps disponible. Certains exercices, portant sur un travail précis d'interprétation, sont illustrés par un court extrait d'?uvre théâtrale.
Ce Petit Cahier propose aux enfants des exercices variés et amusants pour s'entraîner à se repérer dans le temps.S'appuyant sur des illustrations à colorier, relier ou découper, ces activités portent sur des situations de la vie quotidienne de l'enfant et l'aident à structurer le temps en abordant: la chronologie; le repérage du jour et de la nuit; les saisons et les mois; les jours de la semaine; la succession des événements (avant, après, le matin, le soir...); la généalogie.Une façon ludique, progressive et efficace d'aiderl'enfant à savoir situer des moments ou desévénements par rapport à d'autres.