Penser, apprendre - la cognition chez l'enfant, les troubles de l'apprentissage, la prise en charge

? Le développement normal du nourrisson et du jeune enfant depuis la vie intra-utérine jusqu'à la fin de la troisième année? L'examen et l'étude clinique des difficultés et des troubles du nourrisson? L'abord thérapeutique et les traitements curatifs avec les orientations et les tendances de la prévention? Une présentation didactique complétée de nombreuses observations cliniques et de références aux travaux les plus récents? Troisième édition entièrement actualisée pour tous les chapitres. Aspects thérapeutiques et préventifs mis à jour, intégrant l'apport des thérapies brèves parents-bébés. Nouveaux exemples cliniques. Axes de recherches et modèles du développement approfondisLes chapitres sur le développement normal, l'autisme infantile et les troubles psychotiques précoces, les atteintes génétiques, les troubles de la parentalité liés à une dépression post-natale, un alcoolisme, une toxicomanie ou une séropositivité maternels, sont particulièrement révisésPublic ? Psychiatres, psychologues, psychomotriciens, orthophonistes et membres des équipes psychiatriques? Médecins généralistes, pédiatres et médecins de PMI? Travailleurs sociaux, éducateurs, puéricultrices et membres des équipes s'occupant de bébés et de jeunes enfants Biographie de l'auteur Philippe Mazet est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, chef du service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'hôpital Pitié-Salpêtrière à ParisSerge Stoléru est psychiatre, chargé de recherche à l'Inserm (unité 483) à Paris

Qu'éprouve, que ressent un bébé ? Quels sont ses premières émotions, ses premiers sentiments et quelle est sa vie affective ? En quoi et dans quelle mesure celle-ci est-elle présente dans sa découverte de l'environnement et dans ses premières relations ? Comment le bébé se les représente-t-il et, d'une manière générale, quel est son monde interpersonnel ? Autant de questions essentielles pour notre connaissance des débuts de la vie psychique auxquelles s'efforce de répondre cet ouvrage à la lumière des derniers travaux des meilleurs spécialistes français et internationaux, avec toujours en toile de fond cette autre question : dans la construction de la vie psychique du bébé, quel est le rôle de ses premières interactions, de ses premières relations avec ses parents et les personnes qui sont amenées à s'occuper de lui ? Nul doute que cet ouvrage va intéresser, certainement passionner, non seulement les spécialistes du développement et les professionnels de la petite enfance mais aussi tous ceux, parents et éducateurs notamment, qui se sentent concernés par le désir de toujours mieux comprendre ce qui se passe au début de notre vie.

Le développement normal du nourrisson et du jeune enfant depuis la vie intra-utérine jusqu'à la fin de la troisième année. L'examen et l'étude clinique des difficultés et des troubles du nourrisson. L'abord thérapeutique et les traitements curatifs avec les orientations et les tendances de la prévention. Une présentation didactique complétée de nombreuses observations cliniques et de références aux recherches les plus récentes. Les médecins-praticiens, pédiatres et médecins de PMI. Les psychiatres et psychologues. Les travailleurs sociaux, éducatrices, puéricultrices et membres des équipes s'occupant de jeunes enfants.

La chanson est un art apprécié de tous et dont les vertus thérapeutiques et réparatrices ne sont plus à démonter. La recherche d'un sens profond à notre existence rejaillit d'autant plus aujourd'hui. Trouver sa raison d'être semble nécessaire et primordial. Les auteurs, professionnels de l'humain ont élaboré un dispositif unique et nouveau qui permet à chacun de découvrir " sa mission de vie". Ils font appel aux chansons qui parlent à votre esprit, et permettent de lire en vous mais surtout de réveiller des mémoires, des souvenirs. Alors en conscientisant qu'une chanson revêt une vertu thérapeutique et en suivant la pratique chapitre après chapitre d'après le choix de vos chansons et grâce aux dix-huit clés combinées, vous verrez s'éclairer vos points forts, vos manques, et vos objectifs pour découvrir enfin votre mission de vie.