Une caisse commune pour une allocation universelle. Pour une révolution dans les prélèvements sociau

Hatier CRPE en fiches, LA COLLECTION incontournable pour réviser toutes les notions indispensables à maîtriser pour réussir le concours de professeur des écoles.Tout pour réviser et réussir l'épreuve disciplinaire écrite de Français du CRPE !Plus de 110 fiches pour maîtriser l'ensemble du programme en grammaire, orthographe et lexique : Des fiches de cours synthétiques pour retenir l'essentiel des notions au programme  Des exemples et applications pour faciliter la compréhension Des cartes mentales pour mémoriser plus efficacement Des quiz pour tester ses connaissances tout au long des révisions Des fiches « Vers le concours » pour s'entraîner à partir de sujets inspirés des attendus de l'épreuve  Des corrigés détaillés pour comprendre ses erreurs et progresser Le + de l'ouvrage :Un accès privilégié à la plateforme DigiSchool pour réviser le concours en ligne et s'entraîner de manière interactive !

Les chauffeurs Uber, les coursiers Deliveroo ou encore les aides ménagères Wecasa ont-ils droit à des indemnités en cas d'accident du travail ? Cotisent-ils pour leur retraite ? Ces nouveaux métiers trouvent difficilement leur place dans le système de sécurité sociale existant. Afin de prendre en compte ces changements, la protection sociale dans son ensemble doit être repensée. Ses fondements normatifs et contextuels doivent être adaptés, réinventés : L'État social évolue, de nouveaux acteurs mènent de nouvelles luttes sociales, l'universalité et la solidarité doivent être envisagées sous un nouveau jour. Enfin le genre s'impose comme un nouveau prisme d'analyse de la protection sociale.

Peut-on imaginer un droit social européen numérique ? Les changements de la société induits par le numérique tels que la télésurveillance, la géolocalisation, le travail de plateformes numériques (Uber, Deliveroo, AirBnb) s'inscrivent dans le droit existant et appellent une adaptation ou une transformation de celui-ci. C'est ainsi que le droit social européen, modèle souvent critiqué, mais finalement établi, est aussi transformé par le numérique. De nouvelles directives sont proposées et adoptées, des recommandations et des lignes directrices viennent changer le droit. Est proposée ici une analyse de ces textes nouveaux et de leurs conséquences en termes de mutation et d'avenir du droit social européen. Avec le soutien de la Comue Paris-Est Sup

À l’heure où l’intelligence artificielle générative (IAG) franchit chaque jour de nouveaux paliers, l’université, lieu de savoir mais aussi de transition sociale et technique, se trouve à la croisée des chemins. L’IAG ne se contente pas de s’immiscer dans les universités : elle propose d’en recomposer les fondements, transformant radicalement les manières de travailler, d’enseigner et d’administrer. Les outils qu’elle propose – automatisation des tâches répétitives, assistance à la recherche, analyse massive de données – promettent des gains d’efficacité, mais ils soulèvent aussi des questions fondamentales sur l’avenir des métiers, la protection des droits et l’équilibre des pouvoirs au sein des institutions. Cet ouvrage collectif, dense et stimulant, arrive à un moment charnière pour notre société et pour le monde académique. Il se saisit de ces enjeux avec une ambition claire : éclairer les mutations en cours tout en plaidant pour un dialogue social ambitieux, capable d’encadrer une transition qui ne peut être laissée au seul bon vouloir des algorithmes ou des logiques managériales. Il propose une réflexion résolument pluridisciplinaire et prospective sur les impacts de l’IA et de l’IAG, en mobilisant les regards complémentaires du droit, de la sociologie, de l’économie, de la gestion, de l’environnement, de la philosophie, mais aussi des relations industrielles.