Chansons qui font l'enfance. 1 CD audio

Résumé : A travers l'observation des parcours et des carrières de maîtres d'école haut-alpins, l'ouvrage s'efforce d'établir des liens entre ces informations au niveau local, le cadre national dans lequel elles se situent et une réflexion sur l'évolution de l'école et de l'enseignement. Le livre s'ouvre sur un tableau des héritages scolaires au début du XIXe siècle. Celui-ci, souvent qualifié de "siècle de l'école", fait ensuite l'objet d'une analyse approfondie marquée par le développement de l'instruction élémentaire et la mise en place de l'école de la République. La période récente et actuelle est l'occasion d'une réflexion sur les orientations de l'école et ses relations avec la société. Le propos de ce livre n'est pas de présenter une étude d'histoire locale dont le caractère même limite la portée, ni une étude générale sur un sujet largement étudié, mais d'effectuer un mouvement entre les deux, par de fréquents changements d'échelle et de perspectives.

Une histoire de la Tunisie, des origines du protectorat français à l'indépendance est, par son ampleur, une entreprise difficile. Il a semblé intéressant de la tenter en prenant appui sur les nombreuses recherches universitaires, thèses et articles, traitant de ce pays et sur une documentation directe fournie par les archives françaises et tunisiennes. Le lecteur pourra donc trouver dans ce livre une vue d'ensemble de la période coloniale dans la diversité de ses aspects. L'ouvrage s'ouvre sur un tableau de la Tunisie pré-coloniale et présente la genèse de l'installation d'un protectorat français sur la régence de Tunis. Les luttes d'influence entre les puissances européennes, les marchandages qui en résultent placent la Tunisie dans la zone d'influence française, malgré l'opposition italienne. En 1881, Jules Ferry se décide à une expédition militaire pour imposer au bey un traité de protectorat... Le livre traite ensuite de l'organisation et de la mise en valeur du pays pendant la période de la colonisation (1881-1956). Cette oeuvre empirique et progressive amène des transformations importantes notamment dans les domaines de l'administration, de l'école et de la vie économique. Le cadre politique connaît, sous la pression des événements et des hommes, une évolution d'abord lente puis marquée par une accélération à partir des années trente, avec l'influence de la crise, de la guerre et du mouvement national représenté par le Neo-Destour et son chef Habib Bourguiba.

275 pages. 24. 00 x 16. 00 x 2. 00. Une histoire de la Tunisie, des origines du protectorat français à l'indépendance est, par son ampleur, une entreprise difficile. Il a semblé intéressant de la tenter en prenant appui sur les nombreuses recherches universitaires, thèses et articles, traitant de ce pays et sur une documentation directe fournie par les archives françaises et tunisiennes. Le lecteur pourra donc trouver dans ce livre une vue d'ensemble de la période coloniale dans la diversité de ses aspects. L'ouvrage s'ouvre sur un tableau de la Tunisie pré-coloniale et présente la genèse de l'installation d'un protectorat français sur la régence de Tunis. Les luttes d'influence entre les puissances européennes, les marchandages qui en résultent placent la Tunisie dans la zone d'influence française, malgré l'opposition italienne. En 1881, Jules Ferry se décide à une expédition militaire pour imposer au boy un traité de protectorat. Le livre traite ensuite de l'organisation et de la mise en valeur du pays pendant la période de la colonisation (1881-1956). Cette oeuvre empirique et progressive amène des transformations importantes notamment dans les domaines de l'administration, de l'école et de la vie économique. Le cadre politique connaît, sous la pression des événements et des hommes, une évolution d'abord lente puis marquée par une accélération à partir des années trente, avec l'influence de la crise, de la guerre et du mouvement national représenté par le NeoDestour et son chef Habib Bom-guiba.