Crises. Du krach de 1929 aux menaces sur l'euro

La révolution écologique est en marche. Elle va nécessairement bouleverser les modes de vie des individus et les stratégies politiques des Etats. Le signal d'alarme le plus évident est le climat, dont le dérèglement affecte la planète entière, mais d'autres défis menacent : comment conjuguer l'accroissement de la population et les méfaits de l'agriculture intensive, la pénurie d'eau potable et la montée des eaux de l'océan, le tarissement des matières premières et l'affaiblissement de la biodiversité ? Aveuglée par des promesses irréalistes de bonheur à court terme, l'humanité a pris le mauvais chemin de la production et de la consommation à outrance, oubliant qu'elle habitait un monde fini. Pour sauvegarder ce qu'il en reste, il est encore temps de relever les défis de l'écologie et d'inventer un monde plus raisonnable. Ce livre y contribue par la richesse exceptionnelle et la précision de ses informations. Une mine à exploiter d'urgence pour comprendre les grands problèmes planétaires.

L'ouvrage emprunte la notion de "racontage" à Walter Benjamin et à son texte célèbre de 1936 : Le raconteur. Pour ce faire ; il ouvre les études littéraires à un corpus destiné à la jeunesse qui attire dorénavant l'attention, tant des étudiants qui se destinent aux métiers de l'enseignement et de l'éducation, que des chercheurs qui ne séparent plus le centre et les marges de la littérature, en considérant les oeuvres littéraires les plus vives comme des passages d'expériences. Aussi, cet ouvrage promeut-il une oralité de l'écriture trop souvent réduite aux paroles des personnages, en exigeant de reconfigurer la didactique de la littérature, trop assujettie aux vulgates narratologiques ou moralisatrices. Il propose enfin de suivre le plus possible les voix de l'écriture et les expériences de lecture en refusant les cadres interprétatifs définitifs ou les mises en oeuvre didactiques arrêtées. Il cherche à encourager professeurs et élèves pour qu'ils accompagnent le plus librement possible les mouvements de voix des oeuvres littéraires avec des réénonciations, reprises de voix du racontage continué, nécessaires pour une transmission des oeuvres de la maternelle à l'université.