L'école dans et avec la nature. La révolution pédagogique du XXIeme siècle

Résumé : Jardiner permet de connecter les élèves à la nature, de les sensibiliser au développement durable et de mieux connaître la biodiversité. Jardiner encourage aussi la persévérance, la patience et Le respect. A ce titre, le jardinage à l'école offre aux élèves une expérience concrète et riche. Véritable lieu de découvertes, le jardin à l'école permet aux élèves d'appliquer les connaissances apprises en classe : effectuer des mesures, adopter une démarche expérimentale, comprendre le cycle de vie des êtres vivants... Les élèves y développent aussi leurs compétences sociales en travaillant en équipe et en se répartissant les tâches. Très outillé, ce livre vous donne toutes les indications utiles pour créer son jardin et construire son projet pédagogique innovant et solide. Bien plus qu'un simple espace vert, le jardin est une source d'inspiration et d'apprentissage enrichissante pour toutes et tous.

Face à l'urgence et à l'ampleur des défis écologiques, l'Ecole ne peut plus se contenter d'interventions ponctuelles. Parce qu'elle joue un rite fondamental dans la préparation de la société de demain, il lui faut prendre la mesure des exigences nouvelles qui s'imposent à elle. C'est ce que Corine Martel et Sylvain Wagnon proposent dans cet ouvrage. Certes, il est nécessaire d'apprendre les " écogestes", mais à condition d'en comprendre le sens et la portée : il s'agit, à travers eux, d'être solidaire avec tous les humains et de donner un avenir à notre planète. Il est essentiel d'aborder les questions écologiques à travers le prisme des différentes disciplines scolaires, mais à condition de voir comment tout cela "fait système" : il s'agit d'avoir une vision globale claire des enjeux civilisationnels. Et il en est ainsi de toutes les questions du quotidien scolaire : les dépenses d'énergie et l'alimentation, la production des déchets et le cycle de l'eau, et la végétalisation des cours de récréation... mais aussi l'ensemble des pratiques pédagogiques, la transmission des savoirs, le développement de l'entraide. C'est toute l'Ecole, en lien étroit avec les partenaires de son territoire, qui doit s'engager collectivement pour incarner une nouvelle manière d'habiter le monde. Corine Martel et Sylvain Wagnon s'appuient sur des résultats de recherche et donnent de nombreux exemples d'initiatives et de propositions concrètes. Ils nous fournissent un véritable tableau de bord pour que l'Ecole soit non seulement " au coeur" mais en tête de la transition écologique. Philippe Meirieu

Le malaise ou la maladie sont un message que mon corps m'envoie afin que je prenne conscience de ce que je vis dans le moment présent. Ils expriment le stress en moi, mon anxiété, ma fragilité émotionnelle et mes inconforts issus des adaptations dans ma vie. Cet ouvrage met en lumière les pensées, les sentiments et les émotions à l'origine de plus de 1 000 malaises et maladies. Il me permet de comprendre de quelle manière je dois modifier mes comportements grâce à l'exploration, la compréhension et la réussite dans ma démarche de guérison sur les plans physique, psychologique et émotionnel. En utilisant la technique d'acceptation et d'intégration  - lecture libératrice d'émotions refoulées, je serai guidé vers un changement positif d'attitudes, de comportements et de pensées. Cette méthode me permet de désactiver la source du conflit à l'origine de mon mal-être, amorçant le processus de guérison émotionnelle. Le contenu de cette édition est enrichi de 30 % par rapport à la deuxième édition de 2007 et 100 maladies additionnelles y sont répertoriées. Le Grand Dictionnaire des malaises et des maladies représente la compilation de recherches à partir de la pratique privée et des ateliers des auteurs Jacques Martel et Lucie Bernier. Ce livre est le manuel de référence le plus complet pour les personnes intéressées par le domaine de la santé, le mieux-être et l'ouverture de la pleine conscience.Notes Biographiques : Jacques Martel est thérapeute, formateur et conférencier de renommée internationale. Pionnier dans le domaine du développement personnel, il a créé de nouvelles méthodes et des exercices pratiques qui assurent de profondes transformations émotionnelles et spirituelles durables. Il vit au Québec, Canada. Lucie Bernier est thérapeute, maître enseignant Reiki et formatrice. Elle offre des formations en développement personnel et guérison émotionnelle en Amérique du Nord ainsi qu'en Europe. Elle vit au Nouveau-Brunswick, Canada.