Penser le devenir de la personne. Construire un humanisme solidaire

Ce livre développe la capacité de chacun à transmettre par écrit ses acquis individuels ou collectifs, dans une activité sociale, professionnelle ou de formation. Cet ouvrage a pour objectif de procurer des outils pratiques permettant à tous ceux qui ont quelque chose à dire de le faire avec clarté, précision et pertinence. Sont donc abordés successivement : le code de l'écrivain qui explique les exigences posées à chaque auteur, au plan culturel et au niveau de la démarche de la pensée. Le code de l'écriture qui rappelle les nécessités de la construction du message à transmettre par le choix des mots, la composition de la phrase et l'organisation des paragraphes, chapitres et parties. Le code structurel qui précise la démarche à suivre pour délivrer un message cohérent : introduction, développement, conclusion, sans oublier le rôle du plan, de la transition, de l'analyse et de la synthèse. Le code typographique qui présente les obligations techniques que tout auteur se doit de connaître pour présenter un manuscrit à un éditeur, à un jury ou à sa hiérarchie. L'auteur se trouve inséré dans un ensemble médiatique qui exige de lui respect du lecteur, pour une démarche de recherche de vérité. Ce n'est pas facile ; ce livre essaye de répondre à ce défi quotidien. . . Charles Maccio a exercé des responsabilités dans diverses organisations et a été responsable des éditions Chronique Sociale. Il est l'auteur de nombreux ouvrages: Animer et participer à la vie de groupe, Technique de la vie en groupe, Exercer une responsabilité, Guide de l'animateur de groupe, Pour une éducation de la liberté (4e éd.), L'Oedipe, moyen de libération (2e éd.), Organisation et responsabilités, Des réunions plus efficaces (2e éd.), Pratique de l'expression (5e éd.) Son expérience d'auteur et d'éditeur lui ont fait découvrir les difficultés concrètes, rencontrées dans l'acte d'écrire. Ce sont donc des repères expérimentés qu'il propose.

L'expression c'est l'extériorisation de notre être: Elle nous permet de communiquer nos expériences et nos pensées. Elle favorise l'échange pour un enrichissement mutuel. Pour être efficace, elle suppose la connaissance et la maîtrise de plusieurs techniques. Travail personnel: Pour s'exprimer, il est nécessaire de maîtriser sa vie, de se fabriquer les outils nécessaires à son autonomie et à sa sociabilité. Nous pouvons alors communiquer aux autres notre différence et nous enrichir en retour de la leur. Expression orale: C'est souvent la première manifestation de notre expression. Pour la rendre efficace, il est nécessaire de connaître les éléments de base qui la favorisent: comportement, élocution, élaboration du message, etc. Expression écrite: L'utilisation de quelques règles de base à observer permet de réaliser des outils de communication efficaces (lettre, compte-rendu, convocation, rapport, tract, affiche, journal, etc.). Expression audiovisuelle: L'image, le son, la couleur, font partie intégrante de notre vie quotidienne. La connaissance du langage image et son favorise la réalisation agréable et efficace de photos, montages audiovisuels, expositions, etc. Expression corporelle: Connaître notre corps nous permet d'utiliser ses ressources physiques, affectives et intellectuelles, en fonction de nos besoins. Expression Informatique: Télématique et Informatique nous permettent d'entrer en contact avec une multitude de personnes ou de groupes. Mieux connaître ces moyens permettra de rendre nos communications plus conviviales. L'ouvrage, présenté sous forme de fiches synthétiques, veut procurer les outils de base pour s'exprimer efficacement en choisissant les plus pertinents suivant le sujet et le public.

Le champ des sciences humaines est immense. Il commence à la molécule pour aller jusqu'à l'organisation des sociétés humaines sur l'ensemble de la planète. Leur développement, leur extension, leurs apports, leur utilité, pour connaître et comprendre la personne comme la société, nous conduisent à proposer une grille d'analyse pour montrer les liens existant entre elles afin de pouvoir posséder un outil de travail pour décoder les signes de notre temps. Après avoir situé les mutations humaines dans le champ des mutations, sont abordés successivement : - les changements de la personne autour des pôles importants ? la biologie pour saisir la place du corps et les aspects physiques des êtres humains ? la psychologie pour comprendre les sentiments, les relations que les personnes établissant entre elles ? la philosophie pour percevoir la place de la pensée, de la réflexion dans le devenir de l'humanité ? l'anthropologie tentera de faire la synthèse des interactions corps, c?ur, esprit - les changements de la société autour des sciences de base ? l'économie pour saisir comment l'homme continue la création par son travail, et situer la place de l'argent et de la technique dans les rapports sociaux ? le politique pour pénétrer les rapports de pouvoir à tous les niveaux de la société, de la famille, au plan international ? l'idéologie pour comprendre comment les groupes humains subissent ou construisent des doctrines pour guider leur vie ? la sociologie tentera de faire la synthèse des interactions entre travail, pouvoir et doctrine - le changement : du monde nous permet de découvrir nos positions ? la géographie nous situe dans l'espace, sur un territoire que nous avons à découvrir et à organiser ? l'histoire nous situe dans le temps, elle nous permettra de découvrir nos racines pour vivre le présent et préparer l'avenir de l'humanité ? la religion nous situe par rapport à une transcendance, à un sens à donner à notre vie ? l'écologie tente de faire la synthèse des interactions entre le temps, l'espace et le sens. Avec ces matériaux, il nous sera alors plus facile d'élaborer une grille d'analyse avec en colonne un plan logique pour étudier l'actualité et en ligne une méthode, le fameux Voir - Juger - Agir. Cet outil nous rendra plus pertinent pour maîtriser la réalité et facilitera la connaissance et la compréhension pour donner un sens à nos actions et à nos actes.