
Sociologie politique de l'école
Il s'agit ici d'envisager les techniques du pouvoir qui travaillent autant le corps que l'esprit par la violence symbolique. L'ouvrage est fondé sur une double approche : rendre compte des regards politologiques sur l'Ecole, en saisissant en quoi elle est un lieu politique, et un lieu du Politique, et comment les sociabilités politiques et les modalités d'appropriation du Politique s'opèrent par et hors l'Ecole ; et ce dans une triple perspective : celle de la sociologie des organisations, celle de la science politique et celle des sciences de l'éducation. A l'éclatement des formes identitaires d'appartenance des apprenants à l'Ecole, dont l'ouvrage rend compte au travers d'études empiriques, répond la montée de " nouveaux enseignants ", dont il s'agit d'étudier " l'identité au travail ", les modalités de la socialisation professionnelle, de la construction du sens du travail. Si le projet fondateur de l'Ecole de la République est construit sur la neutralisation des milieux dans et par le lieu, quels sont les effets de ce métissage identitaire sur les modes d'appartenance au système scolaire des apprenants et des enseignants ? Telle est la question centrale de l'ouvrage, au moment où le débat récurrent sur la crise de la politique ouvre une réflexion sur la citoyenneté des lycéens par l'introduction de nouveaux enseignements.
| Nombre de pages | 246 |
|---|---|
| Date de parution | 03/04/2001 |
| Poids | 320g |
| Largeur | 135mm |
| EAN | 9782130500445 |
|---|---|
| Titre | Sociologie politique de l'école |
| Auteur | Mabilon-Bonfils Béatrice ; Saadoun Laurent |
| Editeur | PUF |
| Largeur | 135 |
| Poids | 320 |
| Date de parution | 20010403 |
| Nombre de pages | 246,00 € |
| Disponibilité | Sur commande en 4-6 jours |
Pourquoi choisir Molière ?
Du même auteur
-

Théorie du membre-fantôme. Le travail de la pensée ou les figures du corps
Mabilon-Bonfils BéatriceQu'est-ce que penser ? Construire le réel ou le décrire ? Ou bien encore ne peut-on connaître du réel que ce qu'il n'est pas ? Toute production de connaissance est prise de risques, risque de l'autre mais aussi risque de soi. Tout travail théorique traduit en théorie(s) angoisses, désirs, sympathies, et fantôme de soi. Et si toute activité de recherche comme d'ailleurs toute activité de création artistique n'était que mise en abîme ? Entre psychanalyse et philosophie, la théorie du membre-fantôme interroge le statut du savoir contemporain. Puis l'ouvrage se propose d'en faire un levier d'analyse d'un parcours singulier de chercheure.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER15,00 € -

Réussir les nouvelles épreuves professionnelles aux concours de l'enseignement. CRPE/CAPES/Agrégatio
Mabilon-Bonfils BéatriceCet ouvrage pour vous préparer efficacement : aux épreuves professionnelles des concours de professeurs de collèges et de lycées et au concours de professeurs des écoles (à la deuxième partie de la deuxième épreuve d'admission au concours) en vous permettant d'appréhender la spécificité de la dimension professionnelle de ces épreuves conformément aux nouvelles exigences de la réforme des concours enseignants. Les auteurs proposent : DES ANALYSES pour chaque thématique (violences scolaires, éducation morale et laïque, évaluation des élèves, etc.) appuyées sur les référents officiels (circulaires, programmes, règlements.). UNE MÉTHODE par concours pour répondre aux jurys mais aussi des exercices et des sujets corrigés.Sur commande en 6-10 joursCOMMANDER20,09 € -

La fête techno. Tout seul et tous ensemble
Mabilon-Bonfils BéatriceDes foules de corps en transe, une esthétique qui se refuse d'être un mouvement, des communautés qui rejètent les signes d'appartenance ? sans panoplie, sans icône, sans mot d'ordre. Il y a aussi dans la fête techno un sentiment de communion, de fusion dans la transe, la pulsation du corps et de la machine qui exclut le verbe... La fête techno déplace le langage vers le corps, la mélodie vers la pulsation, l'instrument de musique vers la machine, le spectacle vers le danseur, la scène vers des lieux désinvestis, usines désaffectées, le monde rural... À l'âge des conflits, elle hésite entre l'histoire, nostalgie d'un âge d'or et l'ambition d'en échapper, culture de boîte et culture des champs, faune urbaine et bourgeoise ou traveller, nomades en quête d'un mode de vie alternatif ? En être ou ne pas en être ? La fête techno cristallise nombre de paradoxes, notamment ce désir ambivalent d'être « tout seul et tous ensemble », à l'heure où l'on parle d'une société à l'individualisme exacerbé et au déficit de communion et de sacré, un doute identitaire du monde post-industriel. Béatrice Mabilon-Bonfils, politologue a rassemblé les réflexions de Anthony Pouilly, Anne Petiau, Emmanuel Grynszpan ; Michel Maffesoli, Stéphane Hampartzoumian, Lionel Pourtau ; Laurent Saadoun, Fred Fliege et Raphaël Liogier.Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER19,30 € -

La dissertation au concours de Conseiller principal d'éducation
Mabilon-Bonfils BéatriceLa dissertation est une épreuve difficile, elle nécessite un entraînement progressif. Cet ouvrage a pour objectif de préparer les candidats au concours de CPE (Conseiller principal d'éducation). Il propose, grâce à une série d'exercices progressifs, une démarche visant à permettre l'acquisition des savoirs-faire et d'un savoir être indispensables pour réussir l'épreuve de dissertation au concours de CPE. C'est un ensemble de postures et de démarches que les exercices originaux corrigés essaieront de cultiver chez le candidat. C'est également en tant que propédeutique à la construction des idées et du plan, qu'ils fourniront au candidat l'occasion de tester ses compétences mais aussi de comprendre ses erreurs. Il sera ainsi sollicité à vivre de l'intérieure, les différentes exigences de ce type d'épreuve, notamment lors des exercices de recherche et d'approfondissements théoriques, empiriques et historiques. L'ouvrage met aussi l'accent sur les dimensions critique et didactique susceptibles d'autoriser un contrôle de sa propre production. Outre les exercices corrigés, l'ouvrage comporte des dissertations rédigées et de nombreux référents explicités.EpuiséVOIR PRODUIT22,00 €
Du même éditeur
-

Droit des aides publiques aux entreprises
Cartier-Bresson Anémone ; Labrusse-Riou CatherineApproche transversale des règles d'encadrementPREMIÈRE PARTIE : L'appréhension des aides 1 ? Logiques variables et enjeux communs 2 ? L'approche extensive de l'aide d'État 3 ? Approches plus partielles de la notion d'aide aux entreprises DEUXIÈME PARTIE : La mise en ?uvre des aides 1 ? Dérogations à la prohibition des aides d'État 2 ? La mise en ?uvre des aides européennes 3 ? La mise en ?uvre des aides en droit interne TROISIÈME PARTIE : Le contrôle des aides 1 ? Le contrôle de la compatibilité des aides d'État 2 ? Le contrôle des financements européens 3 ? Les contrôles découlant du droit interne 4 ? La régulation internationale des subventions QUATRIÈME PARTIE : La remise en cause des aides 1 ? La suppression des aides 2 ? Le contentieux des aides aux entrepriseSur commande en 4-6 joursCOMMANDER32,00 € -

Les crises du logement
Driant Jean-Claude ; Madec PierreLe marché du logement n'est pas un marché comme un autre. L'accès au logement, malgré son statut de droit opposable, est rendu de plus en plus difficile, notamment pour les jeunes générations, du fait de la progression importante des dépenses en logement des ménages. Pour des raisons similaires, l'accession à la propriété des ménages modestes est rendue de plus en plus en complexe. Le logement, premier actif du patrimoine des ménages, est devenu l'un des principaux vecteurs de transmissions intergénérationnelles. Le mal-logement et les situations d'exclusion continuent de progresser en France et la question se pose de la capacité de notre société à enrayer ces phénomènes aux facettes multiples. Les divergences observées entre les différents marchés du logement ont eu pour conséquence la rupture du parcours résidentiel d'un grand nombre de ménages. Apprendre à identifier et à vaincre les crises du logement qui traversent la France devrait constituer l'une des problématiques centrales du débat public pour les prochaines années.Sur commande en 4-6 joursCOMMANDER9,50 € -

L'engagement rationaliste
Bachelard Gaston ; Bontems Vincent ; Canguilhem GePour une révolution permanente de la raisonRecueil d'articles dont la première édition a été publiée en 1972 dans la collection Bibliothèque française contemporaine. L'Engagement rationaliste suit l'intégralité de la trajectoire de Gaston Bachelard. Composé, titré et préfacé par Georges Canguilhem, ce recueil s'ouvre avec un manifeste épistémologique révolutionnaire (« Le surrationalisme ») rédigé en soutien au Front populaire, et s'achève avec l'éloge de Jean Cavaillès, l'ami chef de la Résistance assassiné par les nazis, manifestant ainsi le caractère engagé de l'épistémologie. Cet engagement consiste en premier lieu à suivre la science dans ses progrès : « il faut que le rationaliste soit de son temps, et j'appelle de son temps, du temps scientifique, de la science du temps que nous vivons actuellement ». Un tel rationalisme révise ses connaissances, ses méthodes et jusqu'à ses principes. Il ne lutte pas seulement contre le sens commun, mais aussi contre des normes de scientificité héritées du passé. Cette posture résolument progressiste résonne avec d'autres positions avant-gardistes. La présente édition, présentée et commentée par Vincent Bontems, précise l'origine des textes, restitue leur contexte, et identifie la source des citations et des concepts, afin d'éclairer le sens des engagements de la pensée et de l'existence de Bachelard.Sur commande en 4-6 joursCOMMANDER16,00 € -

Actuel Marx N° 68, deuxième semestre 2020 : Nation(s)
Marx, Engels et nombre de marxistes ont été confrontés à la question nationale. Faut-il défendre la nation ? Sous quelles conditions et dans quel contexte ? Les plus célèbres figures du marxisme (Lénine, Rosa Luxemburg) ont proposé des solutions divergentes voire profondément contradictoires, et suggéré de soutenir certaines causes nationales (notamment celles des peuples opprimés) ou bien au contraire parfois de répudier toute appartenance à un territoire ou une culture. Récemment, la crise de l'Union européenne et l'implosion de plusieurs Etats-nations au Moyen-Orient ont remis sur le devant de la scène les problématiques nationales, que d'aucuns estimaient dépassé à l'heure de la mondialisation et de l'effacement (présumé) des frontières et des espaces nationaux. Ce numéro propose ainsi à la fois de revenir sur les définitions de la nation et du nationalisme proposées par les marxistes mais également sur des enjeux plus contemporains, à travers des études de cas concernant plusieurs continents.Sur commande en 4-6 joursCOMMANDER24,99 €
De la même catégorie
-

Une bibliothèque idéale. Que livre de 0 à 16 ans ? Guide à l'usage des familles, des écoles et des b
Blanc Anne-Laure ; Aubigny Valérie d' ; Fruchard HEn librairie ou en bibliothèque, il est parfois difficile de choisir un livre tant il paraît chaque année d'ouvrages pour la jeunesse. Et pourtant, offrir un livre à un enfant, le lui lire ou le lui faire lire, c'est tellement important. C'est lui permettre de rêver, de découvrir le monde et de grandir. Comment trouver le livre qui lui fera plaisir et lui donnera envie de lire ? Quel livre conseiller, et à partir de quel âge ? Quels classiques lui faire découvrir ? Quels ouvrages contemporains méritent-t-ils d'être lus ? Une sélection commentée de près de 2 000 titres classiques et contemporains à proposer aux enfants de 0 à 16 ans, tous choisis pour la qualité littéraire du texte, la beauté des illustrations et les valeurs des histoires. Un guide utile et efficace qui comprend le meilleur de la littérature jeunesse actuelle, une sélection judicieuse de classiques réellement accessibles, des conseils de lecture, de nombreux index, des présentations d'auteur, etc. Trois auteurs spécialistes de la littérature jeunesse, qui animent des comités de lecture et des blogs depuis plus de dix ans, livrent ici leurs préférences et références.EpuiséVOIR PRODUIT17,90 € -

Accompagner les apprentissages avec la pédagogie Montessori. 3-6 ans
Maëstre Valérie ; Stefano Laurent ; Alcouffe ChrisDécouvrez un livre complet pour accompagner votre enfant dans le langage, l'écriture et le calcul grâce à la pédagogie Montessori ! Toutes les études récentes en neurosciences et en pédagogie démontrent que les enfants ne s'éveillent pas tous au même rythme. Le respect des rythmes naturels de l'enfant est une des clefs de la réussite de l'élève, qui encouragé et soutenu dans ses découvertes, progresse mieux. C'est pour cette raison que l'auteur a souhaité mettre à la portée de tous les parents et de tous les professionnels la pédagogie Montessori. Il ne s'agit pas de se substituer aux programmes mais de proposer une autre manière de découvrir les enseignements fondamentaux, en s'adaptant à la curiosité de l'enfant tout simplement. Un outil complet pour aider son enfant : - un décryptage du fonctionnement de la pédagogie Montessori pour aller plus loin que le simple phénomène de mode. - 4 parties (langage, écriture, lecture, calcul) abordant l'ensemble des enseignements de la maternelle. - 34 fiches de présentation pédagogique illustrées en pas à pas. Le plus du livre : les bonnes adresses de l'auteur pour fabriquer ou acheter son matériel Montessori.EpuiséVOIR PRODUIT17,90 € -

SOS mon enfant est DYS
Valet Carol ; Nelson Carol ; Delrieu Jennifer ; GaLes troubles en dys se révèlent au cours du développement de l'enfant. En France, on estime que 4 à 5 % des élèves d'une classe d'âge sont dyslexiques, 3 % dyspraxiques, et 2 % dysphasiques.S'appuyant sur la méthode Ron Davis®, d'origine américaine et dont l'efficacité est avérée, quatre facilitantes de Dyslexie France nous livrent leurs témoignages de mères d'enfants dys, d'enseignantes et de formatrices de cette méthode.Des premiers soupçons du trouble chez l'enfant à l'aménagement de son environnement et des apprentissages, les auteurs apportent tout leur savoir pour guider le parent dans l'accompagnement de son enfant pour l'aider à dépasser ses difficultés.Des témoignages pour déculpabiliser les proches et les accompagnateurs ;Des zooms sur tous les troubles en dys et leurs spécificités neurologiques ;Des questions-réponses sur tous les troubles de l'apprentissage à l'école et les solutions pour contourner chaque difficulté ;Des conseils pratiques pour aider et faire aider son enfant.EpuiséVOIR PRODUIT22,40 € -

Heureux d'apprendre à l'école
Gueguen CatherineLes enfants, dès tout petits, sont émerveillés d'apprendre. Pourtant l'école devient ensuite, pour beaucoup d'entre eux, synonyme d'anxiété ou d'échec. Aujourd'hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l'éducation. Les neurosciences affectives et sociales montrent qu'une relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux : l'enfant se sent compris, il est motivé, sa réussite scolaire augmente et l'enseignant se sent compétent. A l'inverse, l'éducation punitive produit un effet contraire à celui recherché. Quant à la dévalorisation et aux humiliations verbales, elles ont un impact aussi néfaste que les coups. Dans ce livre majeur, Catherine Gueguen analyse les règles fondamentales et les formations qui permettent aux adultes comme aux enfants de développer leurs compétences émotionnelles et sociales. L'empathie, cela s'apprend, l'écoute peut se renforcer, l'attention à soi et aux autres se travaille... Tous les enfants peuvent être "heureux d'apprendre" ! Et les adultes, heureux de les accompagner sur ce chemin !Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER20,90 €
