Etudes de Linguistique Appliquée N° 188, Octobre-décembre 2017 : Linguistique de corpus appliqué

Le point de vue argumentatif et énonciatif, ainsi que la conception du sujet et de l'activité langagière qui sont présentées, convergent vers l'idée que le discours vise quelque chose, et que cette idée est constitutive de la matérialité linguistique et discursive. L'auteur montre ainsi que les visées du discours, saisissables par les formes discursives repérées en corpus, se déploient dans de nombreux champs, de la grammaire à l'organisation du discours.

Pour l'analyse du discours (AD), le matériau recueilli par le linguiste constitue un " terrain " qu'il s'agit d'appréhender pour pouvoir l'interroger, tester des hypothèses, valider des intuitions, en faire émerger des propriétés spécifiques, ce qui permettra de répondre à un questionnement particulier. Aussi, l'analyse de corpus telle qu'elle est définie dans cet ouvrage se donne pour objet la description, conjointe ou différenciée, compte tenu des critères d'analyse distinctifs, de chacun des modes de variation possibles des discours considérés. Cette méthodologie, inscrite dans une Théorie des objets discursifs, précise la conception du corpus en AD en mettant au coeur de la problématique la perspective philologique/ herméneutique et la question de l'hétérogénéité des données nécessaire à la prise en compte de la variation. Cet ouvrage valorise donc la constitution de corpus comme terrains d'analyse, selon une méthode fondée sur la variation, avec une attention portée aux formes sociodiscursives. Elle s'incarne dans la constitution de corpus numériques et l'usage d'outils informatiques, tout en conservant le souci constant d'une prise en compte raisonnée de la matérialité discursive et plus largement sémiotique. Ce travail comporte un objectif pédagogique explicite, à destination des étudiants en sciences du langage, et plus largement en sciences humaines et sociales.

La confrontation quotidienne de chaque individu à une pluralité de discours tend à rendre très familiers -et donc à occulter- leurs modes de fonctionnement. Cet ouvrage s'inscrit à l'intérieur de deux grands courants de la linguistique : l'analyse du discours et la sémantique. L'auteur interroge les mécanismes de construction du sens en discours, la doxa étant relative à une région du sens commun.

Cet ouvrage est le fruit d'une initiative autour des spécificités des départements MMI (Métiers du multimédia et de l'internet). Il souhaite retranscrire l'originalité des contenus pédagogiques, l'innovation rendue possible par le décloisonnement des disciplines ou encore les synergies entre les intervenants. Cet ouvrage couvre une large partie du Programme Pédagogique National (PPN) : communication, expertise audiovisuelle, réseau informatique, tant d'un point de vue théorique que pratique.