Théo : Théo et le code de Lascaux

Dans le parc, au fond d une poubelle, une mystérieuse enveloppe fermée d un sceau marqué de la lettre. Théo 11 ans, malicieux et aventurier, est sur la piste de l énigmatique Sphinx, cambrioleur de la bijouterie Mendôve. Aidé de Grandpa, ancien espion pour l armée britannique, Théo devra décoder les curieux assemblages de chiffres, lettres, signes, pour retrouver les diamants. Mais l ombre du Sphinx rôde...

Rocamadour, professeur retraité du Muséum national d Histoire naturelle est un vieil ami deGrand-Pa. Il fait appel à lui au sujet d une curieuse météorite tombée en Alsace en 1492 et dontles morceaux ont été dispersés un peu partout. Il n en faut pas plus pour intriguer Grand-Pa quiemmène dans ses bagages Théo et Electre. En route pour Paris!Rocamadour leur raconte l histoire de cette météorite et comment elle a, au moyen âge, entraîné lejeune Thomas sur le bûcher. Cinq chapitres nous replongent directement au coeur de cette époque.Le vieux professeur se fait voler la relique qu il possède de cette météorite.Et voilà Grand-Pa, son petit-fils Théo et son inséparable amie, Electre, sur la piste des voleurs.Une confrérie, un écusson, un tableau de Dürer, des gravures, un professeur de latin, l inquisition,tant de liens à établir et à décrypter pour comprendre ce qu est devenue la fameuse météorite etpourquoi elle suscite tant d intérêt...

Extrait En route pour la Bourgogne - Il est l'heure ! Au signal de leur professeur, les élèves embrassèrent à la hâte leurs parents et se pressèrent aux portes du car. Ils grimpèrent un à un dans l'imposant véhicule en saluant joyeusement le chauffeur, déjà installé sur son siège à ressorts. Théo et son amie Electre prirent place juste derrière lui. Le garçon supportait mal les transports et il ne tenait pas à être malade durant le trajet. Une jeune fille blonde s'arrêta à son niveau dans l'allée centrale : - Alors Théo, tu ne viens pas au fond avec nous ? C'était Cindy, la vipère de la classe. Elle projetait son venin sur tous ceux qui, comme Théo, n'appartenaient pas à son cercle d'admirateurs. - Euh... non, hésita le garçon. Je... je préfère regarder la route. - Alors attache bien ta ceinture, à cause des turbulences ! répondit ironiquement la jeune fille. Derrière elle, plusieurs élèves gloussèrent méchamment. Théo baissa les yeux de honte pendant qu'Électre foudroyait Cindy du regard. La portière se referma en émettant un soupir, puis le puissant moteur diesel s'ébroua, faisant trembler tout l'habitacle. Aussitôt, les élèves collèrent leur visage sur les vitres et firent de grands gestes de la main. Le car quitta le parking en klaxonnant longuement, comme un paquebot prenant le large. Il laissait dans son sillage une foule agglutinée de parents, soudain désemparés et inquiets. À l'intérieur du bus, l'ambiance était tout autre ; une excitation générale s'était emparée des jeunes passagers. La classe de cinquième B du collège Jean-Seigne partait pour un voyage scolaire de trois jours en Bourgogne. Trois professeurs accompagnaient la trentaine d'élèves. M. Tropique, le professeur d'histoire-géo, avait organisé la sortie. Il était assis sur le siège escamotable, près du chauffeur. C'était un homme sévère et autoritaire, toujours tiré à quatre épingles. Tous les ans, on murmurait qu'il s'apprêtait à prendre sa retraite, mais il réapparaissait tel un revenant à chaque rentrée, au grand désespoir des élèves. Il était secondé par M. Arson, impitoyable professeur d'EPS, qui démarrait tous ses cours par une séance d'abdominaux, de pompes et d'étirements. Il ne quittait jamais son survêtement ajusté qui mettait parfaitement en valeur sa musculature. Heureusement, il y avait Mlle Nivarel, la toute jeune enseignante de français. Elle remplaçait depuis deux mois la professeure titulaire, victime d'une grave chute à vélo. Elle était si menue et son visage était si frais qu'on aurait pu la confondre avec une collégienne. À force de patience et de gentillesse, elle avait réussi à apprivoiser l'ensemble de la classe, y compris les plus récalcitrants.

Résumé : Après avoir été expulsé du cours d'anglais parce qu'il avait triché, Théo est introuvable. L'inspecteur Dumollet mène l'enquête. Mais ce dernier se heurte rapidement à Grand-Pa, qui veut appliquer ses propres méthodes de recherche. Le mystère s'épaissit quand des messages codés apparaissent dans certaines salles de classe. Qui est l'auteur de ces messages, et quel est leur lien avec la disparition de Théo ? Electre et Benjamin, lancés eux aussi sur la trace de leur camarade, ne vont pas tarder à réaliser que la réponse à ces questions se cache dans les arcanes de l'histoire des chevaliers du Temple... Parviendront-ils à mettre la main sur le butin ? Ils ne semblent pas être les seuls à lorgner sur le fabuleux pactole...