Les Terrains du cyberharcèlement et de la haine en ligne
Stassin Bérengère ; Lallet Mélanie ; Delias Lucie
EDUL
22,00 €
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EAN :9782384511716
Un nouvel éclairage sur le phénomène du cyberharcèlement.Le cyberharcèlement revêt aujourd'hui de multiples formes, à l'image des discours de haine, du racisme ou encore des violences sexistes et sexuelles... Cet ouvrage présente les résultats d'études originales sur des terrains variés comme l'école, le monde du travail, la sphère conjugale ou la presse en ligne? Il s'attache également à la question de la prévention et de la lutte contre les cyberviolences entre adolescentes et adolescents. Nourri de nombreux exemples internationaux et porté par des chercheuses et des chercheurs issus de plusieurs disciplines (sciences de l'information et de la communication, sciences du langage, sociologie et anthropologie), cet ouvrage offre des pistes pour l'enrichissement des programmes de prévention. Bérengère Stassin est maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'Université de Lorraine et membre du Centre de recherche sur les médiations. Ses travaux portent notamment sur les communautés de savoir, la prévention du cyberharcèlement et les pratiques informationnelles. Mélanie Lallet est maître de conférences à l'Université catholique de l'Ouest et directrice du Centre de recherche Humanités et Sociétés. Sociologue des médias, ses travaux portent sur les représentations des minorités de genre et de l'autisme dans les fictions et les cultures numériques. Lucie Delias est maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'Université de Montpellier Paul-Valéry et membre du Laboratoire d'études et de recherches appliquées en sciences sociales. Ses travaux portent sur les usages numériques des groupes minorisés et les politiques d'inclusion numérique.
Nombre de pages
176
Date de parution
11/09/2025
Poids
300g
Largeur
163mm
Plus d'informations
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EAN
9782384511716
Auteur
Stassin Bérengère ; Lallet Mélanie ; Delias Lucie
Editeur
EDUL
Largeur
163
Date de parution
20250911
Nombre de pages
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Au travers du format question-réponse de la collection, cet ouvrage vise à définir, comprendre et prévenir le harcèlement et le cyberharcèlement. Il s'appuie sur une méthode pluridisciplinaire, avec une analyse principalement sociologique des conditions et des dynamiques qui permettent à ces phénomènes d'exister. Il décrypte les logiques systémiques sous-jacentes au harcèlement. Ce livre s'adresse à un large public, pour favoriser une meilleure compréhension et, par conséquent, une meilleure protection. Quelques questions traitées : Le climat scolaire a-t-il une influence sur la violence et le harcèlement entre pairs ? Qu'est-ce que le revenge porn ? Qu'appelle-t-on le « retournement du stigmate » ? Comment le cyberharcèlement impacte-t-il l'identité numérique ? Vers qui se tourner quand on est victime ou témoin de harcèlement scolaire ? Ce livre s'adresse aux élèves etétudiants, aux parents,aux professionnels de l'éducation et à toute personne souhaitant mieux comprendre et prévenir le harcèlement et le cyberharcèlement.
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Ce numéro explore la pair-aidance et le soutien social en ligne et ouvre un débat sur l'acceptabilité sociale des politiques et pratiques de la santé publique Dans le Dossier, les auteurs explorent les pratiques, les publics et les dynamiques du soutien social en ligne entre pairs. La rubrique Echanges initie une discussion autour des notions d'acceptabilité sociale et de santé publique. Les trois Notes de recherche étudient les enjeux du genre dans les pratiques professionnelles des communicants, la bulle de filtre dans les industries culturelles ainsi que la communication politique en tant qu'objet préconstruit. En VO accueille un article en langue anglaise sur les ressources du fact-checking à l'échelle européenne. Deux Focus proposent une lecture approfondie de Construire l'événement. Les Médias et l'accident de Three Mile Island d'Eliseo Véron et de Des machines, des plateformes et des foules. Maîtriser notre âge numérique d'Erik Brynjolfsson et Andrew McAfee. Enfin, les Notes de lecture rendent compte de 60 publications.
Un hommage au professeur d'histoire contemporaine Jean El Gammal.Cet ouvrage collectif rend hommage au professeur d'histoire contemporaine Jean El Gammal qui a enseigné à l'Université de Lorraine de 1997 à 2022 avant d'accéder au statut de professeur émérite. Constitué de 22 contributions sur des sujets originaux, il mêle des approches politiques et culturelles de l'histoire de France et de la Lorraine. Sont ainsi abordés des approches biographiques de plusieurs personnalités (Maurice Barrès, Jules Méline, Ludovic Beauchet, Claude Huriet?), des moments clés de l'histoire de France et de la Lorraine (révolution de 1848, Empire libéral, années 1970?) et l'histoire d'instances ou d'organisations politiques (Union interparlementaire, génération sociale et libérale, Confédération générale du travail, Parti communiste français, Parti des Mosellans?). Jérôme Pozzi est maître de conférences en histoire contemporaine à l'Université de Lorraine et membre du Centre de recherche universitaire lorrain d'histoire (Crulh). Ses recherches portent principalement sur l'histoire politique de la France contemporaine, les droites parlementaires, le gaullisme, la communication politique et l'histoire du Grand Est.