
La diversification menée par l'enfant - selon la méthode Kleintjes
Kleintjes Stefan ; Versele Sandra
INSTANT PRESENT
24,00 €
Sur commande, 4 à 6 jours
EAN :
9782491978075
Commandé avant 16h, livré demain
| Date de parution | 13/05/2022 |
|---|---|
| Poids | 290g |
Plus d'informations
| EAN | 9782491978075 |
|---|---|
| Titre | La diversification menée par l'enfant - selon la méthode Kleintjes |
| Auteur | Kleintjes Stefan ; Versele Sandra |
| Editeur | INSTANT PRESENT |
| Largeur | 0 |
| Poids | 290 |
| Date de parution | 20220513 |
| Nombre de pages | 0,00 € |
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapidité Commandé avant 16h livré demain
Économique et pratique Livraison à domicile dès 5,10 €
Facile et sans frais Retrait gratuit en magasin
Sécurité et tranquillité Paiement 100 % sécurisé
Disponibilité et écoute Contactez-nous sur WhatsApp
Du même auteur
-

La diversification menée par l'enfant. Les aliments solides à partir de six mois : autonomie et cons
Kleintjes Stefan ; Ortega JulieVoici un guide complet sur la diversification menée par l'enfant (DME) qui vous donne les clés pour accompagner votre enfant sur le chemin de la responsabilisation et l'autonomie. Les enfants de 0-4 ans apprennent à manger tous seuls ! Ce manuel complet enseigne aux parents comment les bébés peuvent apprendre de façon entièrement indépendante à manger, prendre, mâcher et à digérer la nouvelle nourriture solide. Ceci se fait en combinaison avec l'allaitement et sans écraser la nourriture ou faire des purées. Une méthode adaptée pour les enfants par laquelle le bébé montre où il en est. Le livre aide les parents à faire un choix de nourriture saine et consciente et aide à développer les propres goûts et choix de l'enfant, pour qu'il apprenne tôt que manger c'est plaisant et agréable. Un excellent manuel pour les parents, les crèches, les grands-parents, les sages-femmes et les professionnels en lactation.Sur commande, 4 à 6 joursCOMMANDER21,00 € -
La diversification menée par l'enfant. Introduire les aliments solides au rythme de bébé
Kleintjes Stefan ; Ortega JulieRésumé : Savez-vous qu'il est possible, et même profitable pour bébé, d'introduire de la nourriture en morceaux dans son alimentation et ce, avant même qu'il ne fasse ses dents ? La diversification menée par l'enfant se propose d'effectuer cette transition en douceur, en combinaison avec l'allaitement ou le biberon. Oui, mais comment s'y prendre ? En suivant les conseils et les recettes proposées dans ce guide, vous permettrez à bébé d'apprendre, tout naturellement et de manière autonome, à manger, prendre, mâcher et digérer les aliments en morceaux. Il pourra ainsi former son goût, développer ses sens et sa capacité masticatoire, tout en perfectionnant sa motricité. Il apprendra à écouter ses signaux de satiété et adoptera des habitudes alimentaires saines et variées, qu'il conservera toute sa vie. Pour qu'il apprenne très tôt que manger est avant tout un plaisir.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER7,95 €
Du même éditeur
-

Comment l'enfant apprend. Le besoin vital de comprendre
Holt John ; Brand Humair EvaJohn Holt poursuit dans ce livre ses réflexions sur l'apprentissage initiées dans Comment l'enfant échoue, L'école ou la fabrique de l'échec. Cette fois, il s'intéresse aux modes d'apprentissage des jeunes, voire très jeunes enfants d'âge préscolaire qu'il observe avec beaucoup de finesse et de tendresse. Comme pour Comment l'enfant échoue, L'école ou la fabrique de l'échec, les commentaires additionnels de l'auteur sans complaisance, vingt ans après la première parution, enrichissent encore davantage son propos. Holt fut l'un des premiers à affirmer et démontrer que chez les très jeunes enfants, apprendre est aussi naturel que respirer. Ce livre explique comment et pourquoi nous apprenons à parler, à lire, à compter ou à raisonner. Il évoque l'importance fondamentale du sens des apprentissages et de la motivation intrinsèque de comprendre le monde qui nous entoure. Paru initialement il y a plus de 50 ans, son message est toujours d'actualité, peut-être plus que jamais. Il questionne et bouscule notre vision de l'école, des apprentissages, et plus largement des enfants et de l'éducation. "Ce que je veux dire, c'est que lorsqu'ils apprennent comme ils l'entendent et pour des raisons qui leur appartiennent, les enfants peuvent apprendre bien plus vite et bien plus efficacement que nous ne pourrions le leur enseigner ; et on peut se permettre de jeter aux orties nos programmes et nos emplois du temps, et les laisser libres [...] d'apprendre par eux-mêmes".Sur commande, 4 à 6 joursCOMMANDER19,00 € -

Comment l'enfant échoue. L'école ou la fabrique de l'échec
Holt John ; Brand Humair EvaGrâce au talent de conteur de John Holt, on comprend intimement comment il s'est rendu compte qu'enseigner ne pouvait qu'être inefficace et dommageable, même dans les classes conviviales qu'il avait mises en place : l'école est structurellement inadaptée pour apprendre. Par les récits précis et pleins de vie de John Holt, issus de son observation de l'apprentissage en cours (ou pas) dans ses classes, et par les ajouts qu'il a apportés vingt ans plus tard pour compléter la première édition, on voit comment il a progressivement perdu foi en la capacité de l'école à se réformer : il est devenu à partir des années 1970 le penseur majeur du unschooling (qu'on appelle aussi "apprentissages autonomes"). De plus en plus de gens cherchent aujourd'hui à se défaire de la vision de la société centrée sur l'école, et c'est stimulant de lire les fondements de la pensée de John Holt. Ce livre sera utile aux parents qui hésitent encore à déscolariser un enfant en souffrance à l'école, ils comprendront pourquoi ce sera mieux pour lui, même si ce choix demande des aménagements familiaux compliqués. Il intéressera ceux qui veulent en savoir plus sur l'histoire de la pédagogie : on assiste en direct à la prise de conscience par Holt de l'impossibilité intrinsèque de la forme scolaire de transmettre autre chose à un enfant que la soumission et la dévalorisation de sa propre expérience.Sur commande, 4 à 6 joursCOMMANDER19,00 € -

200 moments de parentalité positive... (ou pas)
Vessot Gwendoline ; Maurel OlivierLa parentalité positive : tout le monde en parle, mais ça donne quoi au quotidien ? Est-il possible d'appliquer ces préceptes dans une vie normale de parent raisonnablement occupé et pas plus patient que son voisin, sans aboutir à des enfants ingérables et des parents au bord de la crise de nerfs (voire en plein milieu) ? D'ailleurs, pourquoi faire autant d'efforts ? Parfois, quelques images valent mieux qu'un long discours. Plutôt qu'un énième bouquin sur la théorie, voici du pratique et du vécu : 200 arrêts sur image, 200 moments de parentalité positive racontés sur le vif. Au menu : des tranches de vie concrètes ; une pincée d'analyse du vécu enrichie par des références à des auteurs reconnus en parentalité positive ; des essais réussis et inspirants, mais aussi des vrais morceaux de ratages ; des ustensiles bien rangés dans une boite à outils pour adapter à notre famille ce qui nous parle ; avec de l'humour et de la déculpabilisation, parce que la parentalité positive, ce n'est bon qu'avec ces deux ingrédients !Sur commande, 4 à 6 joursCOMMANDER23,00 €

