Profession : élu-e local-e. La fin d'un mythe républicain, pour un renouveau démocratique
Kerrouche Eric ; Lavignotte Elodie
BERGER LEVRAULT
19,00 €
Epuisé
EAN :9782701319971
La démocratie permet de désigner des élus qui représentent le peuple de manière désintéressée. Cependant, on assiste de plus en plus à une professionnalisation de cette fonction. En effet, les élus ou ceux qui ont la volonté d'être élu en font leur métier à part entière. De plus en plus, on observe une acceptation implicite du fait qu'il n'est plus raisonnable d'espérer que les mandats puissent être exercés sur la seule base du volontariat, en supplément d'une occupation professionnelle. Le renforcement de la professionnalisation des fonctions électives apparaît donc inévitable. Ce phénomène entraîne de nombreuses interrogations concernant : - le risque de privilégier leur carrière au détriment de ceux qu'ils représentent ; - leur rémunération ; - le cumul des fonctions ; - le profil sociologique des élus actuels.
Nombre de pages
253
Date de parution
03/01/2020
Poids
274g
Largeur
140mm
Plus d'informations
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EAN
9782701319971
Titre
Profession : élu-e local-e. La fin d'un mythe républicain, pour un renouveau démocratique
Auteur
Kerrouche Eric ; Lavignotte Elodie
Editeur
BERGER LEVRAULT
Largeur
140
Poids
274
Date de parution
20200103
Nombre de pages
253,00 €
Disponibilité
Epuisé
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Parlons décentralisation... La décentralisation est pour chacun une expérience du quotidien transports en commun, routes, distribution et traitement de l'eau, aides sociales, équipements culturels et sportifs... autant de domaines d'action des collectivités territoriales. Pourtant, la décentralisation est méconnue. Quels sont ses fondements ? Quelles sont les compétences des régions, des départements et des communes ? Peut-on parler d'autonomie financière ? Qui sont les élus locaux et la parité femmes/hommes est-elle en place parmi les maires ? Ce nouveau titre de la série u Entrez dans l'actu " vous apportera des réponses factuelles et objectives pour mieux comprendre la décentralisation. Vincent Aubelle est professeur associé au département génie urbain de l'université Gustave-Eiffel.
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L'éthique, examine, du point de vue moral, les valeurs, les normes, les règles et les notions comme le bien, le mal et le juste ; elle s'impose progressivement en tant que critère de professionnalité des acteurs de l'École, et comme objet d'éducation des élèves. Quels défis éducatifs et éthiques les catastrophes écologiques et les dérives possibles du progrès technologique nous engagent-ils à relever ... Quelles valeurs nos sociétés doivent-elles demander à l'École de promouvoir ... Que convient-il d'enseigner aux élèves pour les aider à développer leur humanité et un sens des responsabilités adapté aux défis qu'ils vont rencontrer ... En quoi certaines disciplines se trouvent plus particulièrement exposées ... Dans les différents types de moments délicats que peut rencontrer tout enseignant (soutien d'un élève en difficulté, exercice de l'autorité, évaluation), ainsi que dans les situations graves (violence, atteintes à la laïcité, à l'intégrité et à la dignité d'autrui) que gèrent les personnels de direction, quels repères l'éthique livre-t-elle pour leur permettre d'agir au mieux pour l'élève, pour la classe ... Comment former les personnels de l'éducation à agir aux mieux pour chacun, notamment pour les plus vulnérables ... Dans le système éducatif, comme dans les entreprises, le développement de l'éthique professionnelle suppose une éthique du pilotage jusqu'au plus haut niveau de l'encadrement du système.
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