Pratiques cliniques et dispositifs "aux limites". Approches contemporaines

Par quels processus un sujet parvient-il à construire son identité, autrement dit à "exister" psychiquement au cours de sa vie ? En quoi le double permet-il d'éclairer la problématique de l'identité ? Quel est son rôle dans la formation de la subjectivité ? Ce livre présente les fondements d'une approche renouvelée des problématiques narcissiques et identitaires à partir de trois notions clés qui travaillent ensemble de façon complexe : l'identité, la réflexivité et le double. Si, concrètement, ces formes de souffrance témoignent d'une perturbation plus ou moins profonde de l'identité, l'étude de ces troubles conduit à creuser les modalités par lesquelles un sujet parvient à s'éprouver et se penser lui-même au cours du développement, d'abord à partir de l'objet investi comme double de soi puis au sein de son miroir intérieur. Ainsi, dans la lignée des travaux de D.W. Winnicott, l'auteur présente les éléments d'une théorie générale de l'identité à partir du concept de double transitionnel. A chaque étape de la construction identitaire, cette modalité intermédiaire du double sous-tend la trajectoire du "devenir sujet", depuis les formes archaïques de l'éprouvé de soi jusqu'aux formes élaborées du rapport à soi. Cet ouvrage s'adresse aux psychanalystes, aux psychologues, aux étudiants en psychologie, et, plus largement, à tous ceux qui s'intéressent à la genèse du lien humain, à l'énigme de l'identité et de la construction de soi.

Cet ouvrage propose un panorama des grandes problématiques contemporaines de la psychologie et de la psychopathologie clinique psychanalytique. Il a pour objectif de transmettre au lecteur les outils conceptuels et les points de repère théoriques nécessaires à l'actualisation des modèles de compréhension de la clinique contemporaine qui constituent la pratique quotidienne du psychologue clinicien.

Le virtuel, devenu omniprésent dans notre époque contemporaine, bouleverse et interroge nos modes de vie au quotidien, de même que notre identité et notre rapport au monde.Cet ouvrage explore les enjeux des nouvelles technologies à l'ère de l’hypermodernité, pour une meilleure compréhension de ses effets sur la vie psychique. En quoi le « virtuel », à travers ses différentes formes, transforme-t-il nos façons de penser, de créer, de souffrir et de soigner ? Comment l'humain évolue-t-il dans un monde de plus en plus façonné par les nouvelles technologies ? Comment penser la place des outils techniques et numériques dans les dispositifs de soin et quelles en sont les spécificités thérapeutiques ...A partir des contributions de 17 enseignants-chercheurs et/ou cliniciens, ce livre dresse un panorama des grandes problématiques soulevées par les nouvelles technologies et examine leurs impacts sur l’individu, dans la culture, le quotidien et dans le champ du soin. 

Les mutations sociétales, les nouvelles formes de psychopathologie, l’évolution des pratiques cliniques et de leurs objets conduisent à approfondir ou à repenser les paradigmes qui sous-tendent l’approche clinique en psychologie et psychopathologie ainsi que les dispositifs de soin s’y référant.Cette 2eédition, actualisée et enrichie de deux chapitres sur la clinique des expériences exceptionnelles et sur les enjeux théorico-cliniques de la violence de masse, rassemble les contributions de plusieurs enseignants-chercheurs (par ailleurs psychologues et/ou psychanalystes). Véritable état des lieux scientifique des grandes problématiques contemporaines et des réflexions actuelles, cet ouvrage vise à mieux saisir les enjeux de la clinique et de la psychopathologie contemporaines comme les nouveaux défis rencontrés par les cliniciens au quotidien. Il comprend aussi bien les réalités cliniques et psychopathologiques d’aujourd’hui, auxquelles se trouve confronté tout clinicien sur le terrain des pratiques, qu’une réflexion sur les concepts et modèles et leurs évolutions actuelles.