
Eduquer par la philosophie et le conte au développement durable. 12 ateliers pédagogiques
Se demander quelle Terre nous laisserons demain à nos enfants est devenu, parce qu'elle est notre commun, un lieu commun. Il est plus rare d'inverser la proposition et de questionner : quels enfants laisserons-nous demain à et sur cette Planète. C'est le pari du présent ouvrage que d'assumer cette dernière position. Il s'agit ici d'aborder les enjeux soulevés par la transition écologique à partir d'une attention fine et soutenue portée à ce que pourrait être une éducation à l'heure de l'anthropocène. Un tel enjeu est décisif, prenant au sérieux la proposition qui est faite d'intégrer dans les programmes d'enseignement une "éducation à l'environnement et au Développement durable". Les auteurs ont initié un programme d'enseignements à partir de contes à portée philosophique pour permettre l'expression des enfants dans le domaine du Développement durable. Ils s'inspirent des travaux de Serge Boimare, psychopédagogue, et de Michel Tozzi, philosophe.
| Nombre de pages | 240 |
|---|---|
| Date de parution | 03/05/2018 |
| Poids | 334g |
| Largeur | 150mm |
| EAN | 9782367175546 |
|---|---|
| Titre | Eduquer par la philosophie et le conte au développement durable. 12 ateliers pédagogiques |
| Auteur | Julia Marie-José ; Létoublon Vincent ; Pierron Jea |
| Editeur | CHRONIQUE SOCIA |
| Largeur | 150 |
| Poids | 334 |
| Date de parution | 20180503 |
| Nombre de pages | 240,00 € |
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