L'anglais c'est facile avec Robin des bois

Cet ouvrage est le fruit d'une rencontre fructueuse entre des chercheurs, des conservateurs, des enseignants-chercheurs et des ingénieurs appartenant à des unités de recherche, des institutions patrimoniales et des bibliothèques. Le postulat de départ est que, dans certaines conditions, les dispositifs éditoriaux et les technologies numériques sont susceptibles d'ouvrir des possibilités inédites dans la construction d'espaces de connaissances partagés dans l'espace public. En articulant des réflexions théoriques, des descriptions d'agencements de ressources et des analyses, c'est la diversité des dispositifs d'édition numérique sur le Web qui est abordée ici. L'accent est mis sur les langages et les technologies du web de sémantique dans la mesure où ils offrent aux établissements culturels et aux unités de recherche une nouvelle opportunité : la création d'un espace culturel partagé, susceptible de favoriser la mise en relation et la libre circulation des objets patrimoniaux et des connaissances qui leur sont associées. Contribuer au web de données ouvert (Linked Open Data, LOD) dans le secteur culturel devient ainsi un enjeu majeur pour la circulation des connaissances scientifiques et patrimoniales dans la société.

Ce travail s'inscrit dans la mouvance des" Cultural studies" qui conçoivent les usages des médias comme des espaces de médiation à travers lesquels sont articulés des relations de pouvoir, des stratégies politiques et des changements sociaux mais aussi un sens de la vie. Alain Nana Ketcha nous entraîne à travers une démarche empirique auprès d'immigrés subsahariens et de leurs descendants en banlieue parisienne, impliqués dans un processus transculturel de construction de soi. Ces derniers témoignent d'une tendance des médias à renvoyer une image plutôt négative de l'immigré, peu favorable à une sereine intégration ou émancipation.

La nouvelle édition de cet ouvrage s'adresse aux internautes qui souhaitent maîtriser, en anglais et en français, le vocabulaire relatif aux domaines de l'Internet et du multimédia, ainsi qu'aux professionnels de l'information et de la communication, aux étudiants et aux enseignants ayant à travailler dans ces environnements hypermédias. Caractéristiques : plus de 10000 mots et expressions recouvrant les techniques, les pratiques, les services, les matériels ou les logiciels, mais aussi les concepts et les références historiques liées aux technologies de l'information et de la communication. Ces entrées sont le plus souvent accompagnées de définitions, d'explications et de renvois vers d'autres termes corrélés. L'accès est bilingue : il permet des recherches dans la partie anglais-français (avec traductions, explications en français, exemples bilingues et corrélats) et dans la partie français-anglais (avec traductions et corrélats). Un dossier Ressources complète l'ouvrage et comporte : une liste de "binettes" (smileys), une liste d'acronymes (sigles), une liste d'extensions de fichiers, une liste d'outils de recherche.

_ Un ouvrage d'auto-apprentissage, pour les enfants de 7 à 11 ans, pour s'initier à l'anglais de façon méthodique et ludique._ 40 leçons, tout en couleurs, avec une B.D. originale en anglais.1 - Leçons 1 à 25:Une méthode progressive présentant les bases de l'anglais avec:- vocabulaire, grammaire et prononciation (chaque leçon est illustrée par une B.D.),- une initiation à la communication,- des activités (exercices d'application de la leçon),- un apport culturel,- des exercices et des jeux.2 - Leçons 26 à 40: Une aventure policière. Un jeune Français, à la recherche de son ami anglais enlevé par des gangsters, est lancé dans une course-poursuite à travers Londres. De l'action, du suspense, Scotland Yard, la CIA...3 - Un mini-dictionnaire bilingue reprend tout le vocabulaire du livre.