DEVENIR TRAVAILLEUR SOCIAL AUJOURD'HUI. VOCATION OU REPLI ? L'exemple des Educateurs, Animateurs et
Jovelin Emmanuel
L'HARMATTAN
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EAN :9782738476982
Comment peut-on analyser sociologiquement les raisons qui conduisent un certain nombre de personnes à s'orienter vers les professions sociales aujourd'hui?S'appuyant sur les trajectoires sociales de personnes d'origine étrangère mises en perspective avec celles de Français d'origine, l'auteur tente de saisir les facteurs qui ont poussé ces populations à choisir les professions sociales et les conditions de détermination de ce choix, tout en montrant comment les conditions objectives liées à une position sociale ou à la conjoncture ont favorisé l'émergence d'un tel choix.Si globalement les résultats confirment les thèses de travaux antérieurs, l'auteur constate tout de même dans son étude une extinction des "vocations premières" faisant place aux "vocations secondaires ou tardives" liées à des accidents biographiques. Ainsi, le travail social deviendrait aujourd'hui une "profession de repli" regroupant beaucoup d'accidentés biographiques, au-delà du choix par "désir d'aide" aux personnes en difficulté.
Nombre de pages
254
Date de parution
03/05/2000
Poids
314g
Largeur
135mm
Plus d'informations
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EAN
9782738476982
Titre
DEVENIR TRAVAILLEUR SOCIAL AUJOURD'HUI. VOCATION OU REPLI ? L'exemple des Educateurs, Animateurs et
ISBN
2738476988
Auteur
Jovelin Emmanuel
Editeur
L'HARMATTAN
Largeur
135
Poids
314
Date de parution
20000503
Nombre de pages
254,00 €
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Cet ouvrage est le fruit d'une rencontre entre des chercheurs venus d'horizons divers (sociologues, psychologues, pédagogues et travailleurs sociaux), sensibilisés au thème de l'interculturalité et décidés à explorer ensemble cette notion dans "pratiquement" toutes ses facettes pour éclairer les pratiques professionnelles des travailleurs sociaux. La problématique abordée permet de poser le travail social et les professionnels du social face à cet autre qui est mon lointain proche.Le travail social face à l'interculturalité est un ouvrage de référence pour les travailleurs sociaux et les enseignants qui souhaitent approfondir leur connaissance dans le domaine de l'interculturalité. C'est un outil indispensable pouvant aider à la compréhension de la différence dans les contacts mixtes et dans les pratiques d'accompagnement social, car "les lunettes de la vie quotidienne" teintées du sens commun, ne permettent pas toujours un recul nécessaire pour appréhender les phénomènes sociaux.
Cet ouvrage à visée pédagogique a pour objectif principal de faire connaître la profession d'assistante de service social et de réfléchir sur les évolutions qui la marquent ces dernières années.Les objectifs de ce livre sont :? informer les étudiants en travail social des contenus de formation et des champs d'intervention dans lesquels le diplôme d'État permet d'exercer ;? préciser les spécificités du service social français sur le plan des institutions et par rapport aux autres pays ;? contribuer aux analyses sur l'évolution du travail social et des politiques sociales ;? montrer les évolutions des conditions d'exercice des assistants sociaux.Pour cela, connaître l'histoire, les valeurs, les contenus des formations initiales et continues, les champs d'interventions, les méthodologies, etc. qui sont le fondement du service social permet d'identifier son évolution et les conditions de son adaptation à un contexte social, politique et économique en mutation constante.