L'inadvertance des géants

La France dispose aujourd'hui d'un parc de 58 réacteurs nucléaires, d'une puissance totale de 62000 mégawatts électriques, fournissant plus des trois-quarts de l'électricité produite dans le pays. Elle est ainsi la deuxième puissance nucléaire "civile" du monde après les Etats-Unis et la première au regard de la part occupée par le nucléaire dans la production nationale d'électricité. Cet effort d'équipement de grande ampleur, mené à bien dans des délais relativement courts, a permis à notre pays de s'affranchir d'une dépendance extérieure pénalisante et d'assurer par ses propres moyens l'essentiel de sa production d'électricité. Parallèlement au développement de la filière française des réacteurs nucléaires électrogènes à eau sous pression et à uranium enrichi, la réalisation d'installations capables d'assurer l'ensemble des opérations liées au cycle du combustible nucléaire a été engagée. Ce sont les différentes étapes de ce cycle du combustible, de l'extraction de l'uranium à la gestion des déchets ultimes, que ce livre entreprend de présenter. Il en décrit les réalités techniques ainsi que les implications en termes d'organisation industrielle, d'économie, de sûreté et d'environnement. Il offre ainsi une vue d'ensemble d'une industrie dont la France est aujourd'hui l'acteur majeur sur le plan mondial. Ce livre s'adresse particulièrement à ceux qui, dans leurs études ou leurs activités professionnelles, souhaitent disposer, sur le sujet considéré, des repères indispensables. Il s'adresse également à toutes les personnes désireuses d'approfondir leurs connaissances sur ces aspects sensibles de l'industrie nucléaire. Biographie de l'auteur Docteur de l'Université, écrivain scientifique, Pierre Morvan a notamment été assistant du directeur de l'établissement COGEMA de La Hague, chargé de la communication. Il a ensuite rejoint la direction de la communication du Groupe comme adjoint du directeur, avant d'être nommé directeur de la communication de SGN, filiale spécialisée dans l'ingénierie nucléaire. Michel Jorda, ancien élève de l'Ecole centrale de Paris, Docteur ès sciences, est conseiller scientifique à la Direction de l'énergie nucléaire du Commissariat à l'énergie atomique (CEA). Francis Sorin, journaliste scientifique, ancien élève de l'Institut d'études politiques de Paris, est directeur du Pôle information de la Société française d'énergie nucléaire (SFEN), rédacteur en chef de la Revue générale nucléaire.

Pour la première fois dans l'histoire de la conquête spatiale, une sonde a survolé de très près et pendant 18 mois une comète afin de chercher les réponses à la question de l'origine du système solaire et de l'apparition de la vie sur Terre. Cette mission a permis de répondre à de nombreuses questions scientifiques, mais aussi de nous rapporter des photographies incroyables et inédites. Le livre se construit suivant les différentes étapes du voyage de la sonde : départ de la Terre, traversée des nuages puis contournement de la Lune jusqu'à se rapporcher de Mars, pour enfin se perdre dans le vide étoilé du cosmos et approcher la comète. A travers toutes ces rencontres, et grâce à une technologie optique très developpée, des images saisissantes des différentes planètes mais aussi de leurs textures, de leurs matières photographiques et de leurs surfaces apparaissent sur le papier. L'ouvrage est accompagné d'un texte qui revient sur les objectifs de cette mission et sur l'accomplissement d'un tel exploit technologique et humain. Des légendes précises permettent de rentrer au coeur du sujet et d'y trouver des informations détaillées. Résultat d'un voyage insterstellaire, ce livre est un rêve photographique qui transporte le lecteur dans l'espace, à bord de la sonde Rosetta.

Maître de conférences à l'université Paul Sabatier de Toulouse. Ancien consultant formateur chez Antares Sud-Ouest.

Harmonisation européenne des diplômes, professionnalisation des enseignements, valorisation marchande des recherches, création de pôles d'excellence : l'université connaît aujourd'hui de profonds changements qui s'accélèrent avec l'économie mondialisée des connaissances. Les réformes actuelles de l'enseignement et de la recherche visent à transformer les universités en organisations concurrentes destinées à produire des savoirs utiles et à former des étudiants employables. Ces mutations favorisent-elles pour autant l'innovation ? Seront-elles capables de réduire les inégalités ? Quel sens donner au travail des universitaires ? Quelle autonomie pour la recherche scientifique ? Quelle place pour la pensée critique ? Telles sont les questions que se posent let auteurs au moment où les universités entrent dans l'ère de l'autonomie...