Himber Céline ; Hugot Catherine ; Darchelet Martin
HACHETTE FLE
21,00 €
Sur commande en 2-4 jours
EAN :9782017236412
Mon alter ego a comme point de départ les besoins des utilisateurs (apprenants, enseignants et institutions) et propose un accompagnement en réponse à leurs besoins.Dans Mon alter ego, la démarche est actionnelle. Chaque leçon présente : un scénario pédagogique fortement contextualisé qui favorise les interactions et la coopération au sein de la classe ; une rubrique S’entraîner avec des exercices de réemploi ; une page À retenir dédiée à la grammaire et au lexique. La démarche « pas-à-pas » et l’accompagnement proposé facilitent la préparation et l’animation des cours. La méthode est enrichie d’activités et de ressources complémentaires Classe + qui permettent à l’enseignant de personnaliser et d’enrichir son cours.Les pages Stratégies et techniques pour… aident l’apprenant à développer son savoir-apprendre et favorisent son autonomie.Le dispositif complet d’évaluation intègre des tests de positionnement, diverses propositions pour vérifier les acquis et une préparation au DELF.L’offre numérique est riche et facile d’accès. Pour l’apprenant, elle inclut 150 activités autocorrectives inédites offertes avec le livre de l’élève. Pour l’enseignant et l’institution, elle propose des tutoriels pédagogiques et des outils pour répondre à la diversité des offres de cours, notamment hybrides.Des réponses inédites aux besoins du niveau B1 : Prendre confiance : des activités "Réactivez" dans la double page Perspectives qui ouvre chaque dossier, pour faire le point sur les connaissances préalables et harmoniser les acquis. Interagir : des activités dédiées à la médiation (médiation de textes, de concepts, de communication). Argumenter : + de 150 documents didactisés pour échanger.
Nombre de pages
224
Date de parution
10/03/2025
Poids
684g
Plus d'informations
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EAN
9782017236412
Titre
Mon Alter Ego 3. Livre de l'élève
Auteur
Himber Céline ; Hugot Catherine ; Darchelet Martin
Editeur
HACHETTE FLE
Largeur
0
Poids
684
Date de parution
20250310
Nombre de pages
224,00 €
Disponibilité
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Himber Céline ; Rastello Charlotte ; Gallon Fabien
Structure : Il propose de nombreuses activités à faire en classe ou en autonomie, une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision, ainsi que des activités d'autoévaluation. D'une présentation dynamique et très illustré, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement.
Himber Céline ; Rastello Charlotte ; Gallon Fabien
LE MAG'1 s'adresse à un public de jeunes adolescents débutant leur apprentissage du français. Présentée comme un magazine, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en ?uvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de tâches. Simple d'utilisation, LE MAG'1 s'appuie sur les recommandations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. Il prépare au niveau A1. Le livre est composé de huit unités (plus une unité de départ). Chacune contient une double-page Atelier (oral), une double-page Magazine (écrit), une page Atelier langue comprenant des activités de systématisation des points de grammaire et des activités de phonétique avec des chansons, une BD authentique et un point évaluation sous la forme d'un bilan préparant au Nouveau Delf A1. Toutes les deux unités, une double page Civilisation richement illustrée présente une thématique culturelle sur un mode ludique.
Denisot Hugues ; Capouet Marianne ; Simon Caroline
L'offre Pack Livre + Version Numérique réunit votre manuel papier et une carte de téléchargement de sa version numérique. Pourquoi choisir la méthode Sésame pour faire cours de français aux pré-ados ? Structure : 6 parcours construits autour de thèmes ludiques et motivants avec : - 3 leçons par parcours annoncées par un objectif communicatif sous la forme d'une question. - Une double page " Je découvre " / "Mes projets " - Un jeu d'évasion (escape-game)Mais également des annexes : - une grammaire visuelle, - une carte mentale récapitulative des acquis des parcours, - un quiz des talents. Descriptif : - La méthode proposée par Sésame est simple et progressive, et les consignes sont claires pour vous permettre une approche actionnelle facile du français. - Les thématiques développées sont proches de l'univers quotidien des pré-adolescents et sont illustrées par des documents de sources authentiques. - Les exercices ludiques s'adaptent à la multiplicité des intelligences des élèves pour leur permettre d'être totalement en confiance et de progresser de manière significative et constante. - Des ressources complémentaires riches : 250 cartes en couleurs à télécharger pour favoriser l'apprentissage du lexique et réaliser de nombreux jeux en classe. - Les six jeux d'évasion sont collaboratifs pour restituer et tester les connaissances des élèves tout en les stimulant. - Une large place est réservée à l'oral pour encourager la prise de parole des jeunes adolescents afin que la découverte de la langue soit plus intuitive et la mémorisation plus facile.
L'offre Pack Cahier + Version Numérique réunit votre manuel papier et une carte de téléchargement de sa version numérique. Pourquoi choisir la méthode Sésame pour faire cours de français aux pré-ados ? Le cahier d'activités Structure : Un cahier d'activités à utiliser en classe ou à la maison pour renforcer les quatre compétences et favoriser la production orale, accompagner le travail en autonomie et se préparer au diplôme du Delf Prim. - 3 leçons par pages " Lexique et Communication " , - 2 pages " Je révise " - 1 double page " Ma carte mentale " Mais également : - Des pages " Mon dictionnaire " à remplir au fur et à mesure de sa progression pour mémoriser le lexique de chaque unité, - Une carte de France avec le patrimoine culturel de chaque région.
L'offre Pack Livre + Version Numérique réunit votre manuel papier et une carte de téléchargement de sa version numérique. Pourquoi choisir Explore pour enseigner le français aux adolescents ? Parce qu'" Explore s'adapte aux besoins des élèves et des professeurs " . Structure : 1 unité découverte et 6 unités thématiques comprenant : - 2 leçons d'apprentissage conclues par des tâches finales collaboratives, - 3 pages " Lexique et Communication " avec une carte mentale illustrée et des activités collectives et individuelles, - 3 pages " Grammaire et Verbe " , - 1 page d'évaluation. Mais également : - 3 évaluations de type "DELF" , - Des pages " Ressources + " pour approfondir les concepts avec : - Une vidéo toutes les 2 unités, - Une double page "Culture et Citoyenneté " toutes les unités, - Une double page DNL pour découvrir les cours en France et en développer le vocabulaire spécifique. - Un accès au parcours digital offert avec plus de 100 activités autocorrectives. Descriptif : - Explore est une méthode qui s'adapte à votre pédagogie, avec des ressources modulables selon le volume horaire, les niveaux des étudiants et s'ajuste au présentiel comme au distanciel. - Des thématiques proches des intérêts des ados illustrées par des documents de source authentiques. - Un accompagnement illustré et ludique. - En groupe, les adolescents sont invités à échanger autour de thématiques actuelles illustrées par des documents stimulants avec des activités ludiques et une tâche finale collaborative. - Seul, chacun est libre d'avancer à son rythme avec les cartes mentales illustrées des pages " Lexique et Communication " travaillées pour faciliter la mémorisation. - Les activités de systématisations sont variées et les pages " Grammaire et Verbes " sont présentées avec des règles claires dans chacune des unités.
L'offre Pack Cahier + Version Numérique réunit votre manuel papier et une carte de téléchargement de sa version numérique. Structure : ? Le cahier de perfectionnement propose 12 pages d'activités par dossier organisés en 3 temps avec des activités pour : enrichir le vocabulaire en lien avec la thématique du dossierparfaire la grammaire de phrase à partir d'un supporttravailler sur le style et la grammaire textuelle. En annexes, des outils pour approfondir l'apprentissage en autonomie en travaillant l'accès au sens des textes, la production guidée (Stratégies) et en s'entraînant aux épreuves du DALF C1/C2.