Costa Rica. Livre de l'élève

Structure : Il propose de nombreuses activités à faire en classe ou en autonomie, une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision, ainsi que des activités d'autoévaluation. D'une présentation dynamique et très illustré, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement.

Résumé : LE MAG'1 s'adresse à un public de jeunes adolescents débutant leur apprentissage du français. Présentée comme un magazine, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en ?uvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de tâches. Simple d'utilisation, LE MAG'1 s'appuie sur les recommandations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. Il prépare au niveau A1. Le livre est composé de huit unités (plus une unité de départ). Chacune contient une double-page Atelier (oral), une double-page Magazine (écrit), une page Atelier langue comprenant des activités de systématisation des points de grammaire et des activités de phonétique avec des chansons, une BD authentique et un point évaluation sous la forme d'un bilan préparant au Nouveau Delf A1. Toutes les deux unités, une double page Civilisation richement illustrée présente une thématique culturelle sur un mode ludique.

Complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices LE MAG'1 permet de s'assurer de la bonne intégration des acquis. Il propose une grande variété d'exercices de révision à faire en classe ou en autonomie, et offre un volet consacré à l'auto-évaluation. D'une présentation vivante, aérée et très illustrée, le cahier d'exercicesest structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement. Il comprend: des exercices qui viennent enrichir les activités du livre de l'élève; une page Sons et graphies consacrée à la pratique de la phonétique et de l'orthographe; une page Fais le point qui synthétise les acquis linguistiques essentielsde l'unité; un Portfolio pour évaluer son processus d'apprentissage; toutes les deux unités, une Auto-évolution à faire en autonomie et une page Projet proposant une activité pour l'ensemble de la classe.

Résumé : LE MAG'2 s'adresse à un public de jeunes adolescents poursuivant leur apprentissage du français. Présentée comme un magazine, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en ?uvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de tâches. Simple d'utilisation, LE MAG'2 s'appuie sur les recommandations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. Il complète le niveau A1 commencé avec LE MAG'1 et couvre une partie du niveau A2. Le livre est composé de huit unités (plus une unité de départ). Chacune contient une double-page Atelier (oral), une double-page Magazine (écrit), une page Atelier langue comprenant des activités de systématisation des points de grammaire et des activités de phonétique avec des chansons, une BD authentique ou un document extrait d'un magazine et un point évaluation sous la forme d'un bilan préparant au Nouveau Delf (A1/A2). Toutes les deux unités, une double page Civilisation richement illustrée présente une thématique culturelle sur un mode ludique.